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主题班会教学内容以“文明礼仪情景短剧+校园文明瞬间照片”导入,短剧展现“同学见面不打招呼”“食堂插队”“随手扔垃圾”的不当行为,再展示“主动问好”“有序排队”“弯腰捡纸”的照片,提问“哪种行为更让人舒服?文明礼仪藏在哪呀?”引发思考。先讲校园文明礼仪:告诉大家见面说“老师好、同学好”是问候礼仪,课堂上举手发言、不随意插话是课堂礼仪,食堂排队打饭、不挑食浪费是就餐礼仪,走廊轻声慢走、不追逐打闹是通行礼仪。再讲家庭与公共礼仪:回家对父母说“我回来了”,长辈说话不打断,是家庭礼仪;在公园不摘花草、不随地吐痰,乘公交主动给老人让座,是公共礼仪。互动环节开展“礼仪小剧场”:分组模拟“上课迟到如何道歉”“接受礼物如何道谢”“不小心撞到同学如何致歉”;“文明小侦探”分享身边的文明行为,给表现好的同学贴“文明小星星”。然后引导感悟:分享“因主动帮老师抱作业被表扬”“因插队被提醒”的真实经历,明白“文明礼仪能让自己受欢迎,让环境更和谐”。拓展任务:画“文明礼仪漫画”,画出课堂、校园、家庭的文明场景;和家长制定“家庭礼仪约定”,互相监督。最后齐诵文明礼仪口诀“见师长,先问好;进课堂,守纪律;遇同学,互帮助;讲文明,爱集体”,总结“文明礼仪是成长的必修课,从小事做起,让文明之花伴我们长大”,激发践行文明礼仪的自觉。儿歌《咱们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。1、升国旗时应()。肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答1、升国旗时应(C)。肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答2、学生进老师办公室()。A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答2、学生进老师办公室(C)。A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答3、在老师面批作业时()。A.排在熟人的前面B.请人带拿C.按次序排队礼仪知识抢答3、在老师面批作业时(C)。A.插队排在熟人的前面B.请人带拿C.按次序排队礼仪知识抢答4、佩带红领巾时,应()。A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答4、佩带红领巾时,应(A)。A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答5、在公共场所捡到别人丢的东西时()。A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主礼仪知识抢答5、在公共场所捡到别人丢的东西时(B)。A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主礼仪知识抢答6、接电话时第一句话应说()。A.喂,你找谁?B.您好!请问您找哪一位?C.谁呀?干嘛?礼仪知识抢答6、接电话时第一句话应说(B)。A.喂,你找谁?B.您好!请问您找哪一位?C.谁呀?干嘛?礼仪知识抢答《文明礼仪拍手歌》你拍一,我拍一,讲文明来懂礼仪
你拍二,我拍二,同学团结又友爱
你拍三,我拍三,礼貌用语记心间
你拍四,我拍四,清洁卫生作值日
你拍五,我拍五,关心集体孝父母
你拍六,我拍六,爱护公物保环境
你拍七,我拍七,互帮互助争第一
你拍八,我拍八,校园开遍文明花
你拍九,我拍九,齐心协力争创优
你拍十,我拍十,我们敬爱好老师小品《下课了》仔细看仔细听,谁的言行是文明的?在阅览室读书,我们怎样做才是文明的?小组讨论:《黄香温席》百善孝为先,请观看视频孝顺的孩子表彰文明小标兵我决定:从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼貌,爱护校园环境,遵守公共秩序。告别不良行为,创建文明校园,养成文明习惯,展示文明风采,争做文明学生。宣誓人:***班级宣誓同学们下课啦
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