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基于核心素养的初中数学思维导图应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中数学思维导图应用研究。通过分析核心素养在初中数学教育中的重要性，结合思维导图在提升学生思维能力、学习效率和综合素质方面的独特优势，提出具体的应用策略和方法。研究表明，思维导图的有效运用不仅能帮助学生构建知识体系，还能促进其核心素养的全面发展。

**关键词**：核心素养；初中数学；思维导图；应用研究

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**一、引言**

在当前教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界的热点话题。初中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学方法和手段的革新显得尤为重要。思维导图作为一种高效的学习工具，逐渐受到广泛关注。本