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小学科学探究实验课中激发学生创新思维的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究实验课中激发学生创新思维的策略。通过分析当前小学科学教育的现状，提出针对性的策略，以期提高学生的创新思维能力和科学素养。

关键词：小学科学；探究实验；创新思维；策略

一、引言

（一）小学科学教育的重要性

1.培养科学素养

科学素养是一个国家创新能力和科技发展水平的重要体现。在小学阶段，科学教育对于培养学生的科学素养具有重要意义。通过科学探究实验课，使学生掌握基本的科学知识，形成科学思维，为将来的科技创新奠定基础。

2.激发学生兴趣

小学科学教育应注重激发学生的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。科学探究实验课以实践为