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初中校园鸟类观察活动对学生观察能力培养的影响研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中校园鸟类观察活动对学生观察能力的培养影响。通过观察活动的实施，分析了学生在观察能力、学习方法、情感态度等方面的变化，为初中生物学教学提供了一种有效的实践方法。

关键词：初中校园；鸟类观察活动；观察能力；生物学教学

一、引言

（一）校园鸟类观察活动的背景与意义

1.提高学生对生物多样性的认识

随着我国教育改革的不断深入，生物学教学越来越注重实践与理论相结合。校园鸟类观察活动作为一种实践性较强的教学手段，旨在让学生走出课堂，亲身参与观察鸟类的生活习性、生态环境等，从而提高学生对生物多样性的认识。这种活动有助于