六年级上册数学教学计划1.docx

六年级上册数学教学计划（三篇）

教案一：课题名称

分数乘法的意义与计算——从整数乘法到分数运算的迁移

一、教学目标

知识与技能

能准确说出分数乘法的两种意义（求几个相同分数的和、求一个数的几分之几），表述完整率≥90%

能正确计算分数乘整数和分数乘分数，计算准确率≥85%

能运用分数乘法解决简单实际问题（如求一个数的几分之几是多少），解题正确率≥70%

过程与方法

通过情境建模—算理探究—迁移应用路径，理解分数乘法的本质

运用数形结合法类比推理法突破分数乘分数算理理解的难点

情感态度与价值观

培养数学运算能力，主动探究算法原理的学生比例≥95%

树立数学源于生活