2025年大学《隆迪语》专业题库—— “解读莱索托翁廷语在传统音乐中的表达方式”.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——“解读莱索托翁廷语在传统音乐中的表达方式”

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释以下名词在莱索托翁廷语传统音乐语境中的含义及其表达特点：

1.*Mothowamotho*(一个人的人)

2.*Kgwedi*(音调/调值)

3.*Setsotosese*(响亮的歌声)

二、

简述莱索托翁廷语中重音和语调模式如何影响传统民歌的节奏感和情感表达。

三、

以莱索托传统婚礼歌或祭祀歌为例，说明翁廷语歌词中的重复手法（如：核心句段的重复、固定音调模式的重复）在音乐表现中的作用。

四、

分析以下（假设的）翁廷语歌词片段，探讨其中蕴含的文化信息以及语言特征如何帮助传达这些信息：

Mothootlagot?o?et?a

Legokgothwagolatolot?e

Kekgwedigolatolot?e,a!

Mothootlagot?o?et?a...

（假设译文：一个人去播种，他被石头绊倒了，啊！歌声去传扬，一个人去播种...）

五、

论述翁廷语的语法结构（例如：名词的格位系统、动词的体貌时态变化）如何在传统音乐的歌词创作和演唱中体现出来，并举例说明。

六、

讨论翁廷语传统音乐中，语言节奏与音乐旋律之间的互动关系。这种互动对于音乐的记忆性、传播性和情感感染力有何意义？

试卷答案

一、

1.*Mothowamotho*：字面意为“一个人的人”或“个人”。在传统音乐中，这个短语可能用于强调个体在集体中的独特性，或在叙事歌中指代特定的歌者或角色。其表达特点可能体现在旋律上较为独立，或在歌词结构中作为对比的单元出现。

2.*Kgwedi*：意为“音调”或“调值”。莱索托翁廷语是声调语言，*kgwedi*指代语音的音高模式。在传统音乐中，*kgwedi*直接塑造了旋律的轮廓和特征，不同的*kgwedi*传递不同的情感色彩或标记不同的词汇。其表达特点在于其音高的起伏变化是音乐表达的核心要素。

3.*Setsotosese*：意为“响亮的歌声”或“嘹亮的歌声”。这里的重复*sese*强调了声音的强度和持续性。在传统音乐中，这句词可能出现在需要表现宏大场面、强烈情感（如喜悦、激动）或需要远距离传唱的曲目中。其表达特点在于歌词本身描绘了声音的宏大感和力量感，并可能引导音乐以高亢、开阔的旋律进行。

二、

莱索托翁廷语中重音通常落在词语的最后一个音节上，这会影响单词的发音清晰度和节奏感。在传统音乐中，这种固有的节奏特点会被音乐旋律和节奏型所吸收和强调。歌词的语调模式（*kgwedi*）进一步丰富了节奏感，不同的语调组合可以在保持基本重音位置的同时，创造出多样的音乐节奏变化。这些节奏感和语调模式与音乐的鼓点、旋律进行紧密结合，共同营造出歌曲特有的律动感和情绪色彩。例如，强调重音的乐句可能对应音乐中的强拍，而语调的起伏则赋予节奏以表现力，使音乐不仅仅是声音的排列，更是情感的流动。

三、

重复是翁廷语传统音乐和歌词中常见的表达方式。核心句段或歌段的重复，有助于加强记忆，使歌曲易于传唱，并在情感表达上产生累积和强调的效果。当歌曲表达核心主题或强烈情感时，重复能够不断强化这些信息，给听众留下深刻印象。固定音调模式的重复则构成了音乐旋律的骨干，保证了音乐的统一性，同时，音调模式的细微变化可以在重复的框架内表达细微的情感差异或叙事进展。例如，在表达悲伤情绪的挽歌中，重复的旋律和歌词可能带有循环往复、无边无际的意境，强化哀伤之情。

四、

该歌词片段描绘了一个人在劳作（播种）时遭遇挫折（被石头绊倒）的场景，并发出感叹（“啊！”）。其中，“Mothootlagot?o?et?a”指向个体面对生活挑战的普遍性，“Legokgothwagolatolot?e”描述了具体的失败或阻碍，“Kekgwedigolatolot?e”则将这种个体经历提升或传递出去，可能指歌声将此事传播，或引申为某种普遍认识被表达。语言特征上，“Le”作为指示代词，点明了事件的发生；“kgwedi”（音调）的变化（虽然未在文字中完全体现，但在演唱中关键）将决定句子的情感基调，这里可能是惊讶、惋惜或共情；“a!”的感叹号在语言中表达了强烈的情感反应。这段歌词蕴含的文化信息可能在于：承认生活中的困难和挫折是普遍现象，并通过歌唱（kgwedi,setsoto）来处理和传递这些经历，体现了社区支持、共同面对和通过艺术表达来沟通情感的文化价值观。

五、

翁廷语的语法结构，特别是名词的格位系统，在传统音乐歌词中体现了语言的空间和关系表达。例如，使用不同的格位可以区分主语、宾语、地点等，这种结构性的关系在音乐中