统编版小学二年级上学期语文期末专项复习：诗歌鉴赏试题卷.docxVIP

统编版小学二年级上学期语文期末专项复习：诗歌鉴赏试题卷

考试时间：40分钟满分：100分

一、基础积累（40分）

1.看拼音，写诗句，把古诗补充完整。（12分）

（1）《登鹳雀楼》中“白日依山尽，（）”描绘了夕阳西下的景象。

（2）《望庐山瀑布》里“飞流直下三千尺，疑是（）落九天”写出了瀑布的壮观。

（3）《夜宿山寺》中“危楼高百尺，（）摘星辰”表现了楼的高耸。

2.给下列诗句中加粗的字选择正确的读音，打“√”。（8分）

（1）欲穷千里目，更（gènggēng）上一层楼。

（2）遥知不是雪，为（wèiwéi）有暗香来。

（3）天似穹庐，笼盖四野（yěyǎ）。

（4）不解藏踪迹，浮萍一道开（kāikǎi）。

3.写出下列诗句中加粗词语的意思。（10分）

（1）白日依山尽（依：）

（2）疑是银河落九天（疑：）

（3）松下问童子（问：）

（4）言师采药去（言：）

（5）墙角数枝梅（数：__________）

4.连线题：将古诗题目与对应的作者连起来。（10分）

《登鹳雀楼》李白

《望庐山瀑布》王之涣

《夜宿山寺》王安石

《梅花》贾岛

《寻隐者不遇》李白

二、内容理解（30分）

1.选择题：下列诗句中，描写秋天景色的是（）（8分）

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2.判断题：对的打“√”，错的打“×”。（12分）

（1）《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。（）

（2）《望庐山瀑布》中的“三千尺”是实际测量的瀑布高度。（）

（3）《梅花》一诗中“遥知不是雪，为有暗香来”是因为梅花和雪的颜色不同。（）

（4）《寻隐者不遇》中诗人最终见到了隐者。（）

3.简答题：《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人”这两句诗，表现了山寺的什么特点？（10分）

三、情感体会与拓展（30分）

1.读《梅花》一诗，想一想梅花具有怎样的品质？诗人借梅花表达了怎样的情感？（12分）

1.请你仿照学过的古诗，写两句描写春天景色的小诗，注意语句通顺、有画面感。（10分）

1.生活中，你在什么地方见过像古诗中描写的美景？请简单描述一下当时的情景。（8分）

参考答案及解析

一、基础积累

1.（1）黄河入海流（2）银河（3）手可

解析：本题考查对古诗重点诗句的默写，需熟练掌握统编版二年级上册要求背诵的古诗，注意“黄”“银”等字的正确书写。

2.（1）gèng（√）（2）wèi（√）（3）yě（√）（4）kāi（√）

解析：“更”表示“再、又”时读“gèng”；“为”表示“因为”时读“wèi”；“野”在“四野”中读“yě”；“开”只有“kāi”一个读音，需结合诗句语境判断字音。

3.（1）依：依靠、挨着（2）疑：怀疑（3）问：询问、打听（4）言：说、回答（5）数：几枝

解析：本题考查古诗中重点字词的含义，需结合诗句上下文理解，如“依”结合“白日依山尽”，可理解为太阳挨着山落下，即“依靠、挨着”。

4.《登鹳雀楼》——王之涣；《望庐山瀑布》——李白；《夜宿山寺》——李白；《梅花》——王安石；《寻隐者不遇》——贾岛

解析：需准确记忆统编版二年级上册古诗的作者，避免混淆，如李白有《望庐山瀑布》《夜宿山寺》两首诗，要区分清楚。

二、内容理解

1.C

解析：A选项出自《春晓》，描写春天；B选项出自《小池》，描写夏天；C选项出自《山行》，“枫林”“霜叶”是秋天的特征；D选项描写冬天，故选C。

2.（1）√（2）×（3）×（4）×

解析：（2）“三千尺”是夸张的写法，并非实际高度；（3）区分梅花和雪是因为梅花有香气，不是颜色；（4）诗人没见到隐者，童子说隐者采药去了，故（2）（3）（4）错误。

3.这两句诗表现了山寺非常高的特点。诗人站在山寺里，觉得离天空很近，害怕大声说话会惊动天上的仙人，从侧面烘托出山寺的高耸。

解析：需抓住“不敢高声语”“恐惊天上人”的原因，即山寺海拔高、距离天空近，通过诗人的心理活动体现山寺的特点。

三、情感体会与拓展

1.梅花具有不畏严寒、独自开放、散发幽香的品质。诗人借梅花表达了对梅花坚韧不拔、高洁品格的喜爱和赞美之情，也暗含着诗人对这种高尚品质的追求。

解析：从“凌寒独自开”“暗香来