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高中生物学实验报告：校园植物多样性调查与物种多样性分析论文

**摘要**：本文旨在通过高中生物学实验，对校园植物多样性进行系统调查，并对其物种多样性进行分析。通过对校园内不同区域的植物种类、数量及分布情况进行实地考察和数据统计，探讨校园植物多样性的现状及其生态意义。实验结果表明，校园植物种类丰富，但分布不均，部分区域植物种类单一。本文为校园绿化和生态教育提供科学依据。

**关键词**：校园植物；多样性调查；物种分析；生态教育；高中生物学实验

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**一、引言**

随着环境问题的日益突出，生物多样性保护成为全球关注的焦点。校园作为学生学习和生活的重要场所，其植物多样性不仅直接影响校园生态环境