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小学科学课程中科学探究与科学教育发展相结合的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学探究与科学教育发展相结合的教学策略。通过分析科学探究与科学教育的内涵，提出了两种有效的教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高科学素养，为我国科学教育的发展提供借鉴。

关键词：小学科学课程；科学探究；科学教育；教学策略

一、概念阐述

（一）科学探究

1.科学探究的内涵

科学探究是指学生在教师的引导下，运用观察、实验、调查等方法，对自然现象和科学问题进行探索、发现和解释的过程。科学探究旨在培养学生的实践能力、创新精神和科学素养，使学生在探究中学会学习，提高解决问题的能力。

2.科学探究的特点

科学