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初中生物教学中提高学生观察记录能力的实践研究论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨如何提高学生的观察记录能力。通过分析观察记录能力在生物学习中的重要性，以及当前初中生物教学中存在的问题，提出相应的实践策略，旨在为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物；观察记录能力；实践研究

一、引言

（一）观察记录能力在生物学习中的重要性

1.观察是生物科学的基本方法。生物科学是一门以实验为基础的自然科学，观察是实验的基础。在生物教学中，培养学生的观察记录能力，有助于他们更好地认识生物现象，发现生物规律。通过观察，学生可以掌握生物的基本特征，提高生物学习的兴趣。

2.观察记录能力是培养学生科学素养