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故事叙述在小学道德与法治教学中的应用与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨故事叙述在小学道德与法治教学中的应用及其效果。通过分析故事叙述在道德与法治课程中的具体运用，揭示其在培养学生道德观念、法治意识及提高教学效果方面的积极作用。

关键词：故事叙述；小学道德与法治；教学应用；效果分析

一、引言

（一）故事叙述在小学道德与法治教学中的重要作用

1.提高学生的兴趣与参与度

在小学阶段，学生的认知发展尚处于初级阶段，对知识的吸收往往依赖于兴趣和直观感受。故事叙述作为一种生动、形象的教学手段，能够将抽象的道德与法治概念转化为具体、有趣的故事情节，从而激发学生的学习兴趣。例如，通过讲述有关诚信、友善、公平