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解读未成年人保护新规

“同学们，你们知道吗？2024年修订的《未成年人保护法》，给我们的成长增添了更多‘法治铠甲’！”近日，我校开展“未成年人保护新规解读”专题宣讲活动，法治副校长张警官以“新规护苗，法治同行”为主题，结合2024年最新修正的《未成年人保护法》条文，用通俗语言、真实案例、互动问答，为全校学子深度解读新规亮点，让法治保护的阳光照亮青春成长路。

新规核心亮点：读懂成长路上的“法治保障”

2024年4月，全国人大常委会对《未成年人保护法》作出第二次修正，此次修订聚焦未成年人保护的突出问题，新增多项刚性规定，进一步织密了未成年人权益保护的“法治网络”。张警官从“家庭、学校、网络、社会”四大维度，拆解了与青少年息息相关的四大核心亮点。

亮点一：家庭保护“加码”，明确监护责任边界。新规进一步细化了监护人的职责与禁止行为，明确规定“未成年人的父母或者其他监护人不得放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟）、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人”，同时强调“不得使未满八周岁或者因身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活”。张警官解释道：“这些规定不是对家庭的‘约束’，而是为未成年人打造‘安全港湾’，父母不仅要提供生活保障，更要履行好教育、保护、监管的法定责任。”

亮点二：学校保护“升级”，强化校园安全防线。针对校园安全热点问题，新规明确学校“应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训”，同时要求学校“及时排除引发触电、烫伤、跌落等伤害的安全隐患”，并“采取配备儿童安全座椅、教育未成年人遵守交通规则等措施，防止未成年人受到交通事故的伤害”。张警官特别强调：“新规赋予学校更多保护责任，也给同学们带来更坚实的校园安全保障，遇到校园欺凌、安全隐患等问题，学校必须及时处置，这是法律规定的义务。”

亮点三：网络保护“细化”，守护数字青春安全。结合青少年网络生活高频场景，新规进一步完善网络保护条款，明确“网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务”，同时要求平台“设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能”。针对网络欺凌、个人信息泄露等问题，新规明确“任何组织或者个人不得窃取、非法出售或者非法向他人提供未成年人个人信息”，对网络欺凌行为“有关部门应当依法及时受理、处置”。张警官表示：“网络不是法外之地，新规为同学们的网络生活划定了‘安全红线’，让大家既能享受网络便利，又能远离网络伤害。”

亮点四：强制报告“扩容”，筑牢权益保护屏障。新规扩大了强制报告制度的适用范围，明确“国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告”。张警官解读道：“这意味着，老师、校医、社区工作者等所有密切接触未成年人的成年人，都有‘报告义务’，发现伤害行为不能‘视而不见’，必须及时求助，让未成年人在第一时间得到保护。”

场景化解读：新规如何解决成长中的“实际问题”

为让学子更直观理解新规的现实意义，张警官结合校园高频场景，通过“案例+新规”的模式，让抽象法律条文落地为可感知的权益保障。

场景一：遭遇校园欺凌，新规如何保护？

“如果同学长期对你进行辱骂、孤立、推搡，这属于校园欺凌，根据新规，你可以直接向老师、学校报告，学校必须立即调查处置；如果学校未及时处理，你还可以让家长向教育部门投诉。”张警官结合案例强调，新规明确校园欺凌防控是学校的法定义务，“同时，旁观者发现欺凌行为也可以报告，你的一个举动，可能就能阻止一场伤害”。

场景二：父母让你辍学打工，新规如何支持你？

“根据新规，父母‘放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学’属于违法行为，你可以向学校、社区或者教育部门求助。”张警官解释道，受教育权是未成年人的法定权利，新规通过明确监护人的禁止行为，保障每一位未成年人都能依法完成义务教育，“任何组织和个人都不能剥夺你的上学权利”。

场景三：网络账号被盗、个人信息泄露，新规如何维权？

“如果你的社交账号、游戏账号被盗，或者个人照片、联系方式被随意转发，根据新规，这属于侵犯个人信息的违法行为，你可以要求平台删除相关信息，同时向家长、老师报告，必要时向公安机关报案。”张警官提醒，新规赋予未成年人个人信息受保护的法定权利，网络平台和个人都必须遵守，“保留好聊天记录、截图等证据，是依法维权的关键”。

场景四：父母让你单独在家，新规有何规定？

“如果你的年龄未满十六周岁，父母让你长期单独生活，这违反了新规要求。”张警官明确，新规禁止“使未满十六周岁的未成年人脱离监