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初中化学课常见实验指导

化学是一门以实验为基础的自然科学。初中阶段的化学实验，不仅是帮助同学们理解抽象化学概念、掌握化学知识的重要途径，更是培养观察能力、动手能力、分析问题和解决问题能力的关键环节。规范、安全、有效地进行实验操作，是每一位同学必须掌握的基本技能。本文将结合初中化学课程的常见实验，从实验准备、基本操作、典型实验示例及注意事项等方面，为同学们提供一份实用的实验指导。

一、实验前的准备与安全准则

“工欲善其事，必先利其器”，充分的实验前准备和牢固的安全意识，是确保实验成功与安全的前提。

（一）明确实验目的与原理

每次实验前，务必认真预习相关教材内容，明确本次实验要探究的问题、所依据的化学原理、预期的实验现象和结果。只有理解了“为什么做”和“怎么做”，才能在实验中做到心中有数，有的放矢。

（二）熟悉实验仪器与药品

仔细阅读实验指导，辨认实验所需的各种仪器，了解其名称、用途及正确的使用方法。同时，要清楚所用药品的名称、化学式、主要性质（如是否易燃、易爆、有腐蚀性或毒性）以及正确的取用方法。对于有危险性的药品，更要格外注意，了解其安全防护措施和应急处理方法。

（三）严格遵守实验室安全规则

实验室安全是重中之重，必须严格遵守以下规则：

1.进入实验室，必须穿好实验服，必要时佩戴护目镜、橡胶手套等防护用具。

2.严禁在实验室内饮食、饮水、吸烟，不得将任何实验室物品带出实验室。

3.不得随意触摸、品尝药品。闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，切勿将鼻子直接凑到容器口。

4.加热物质时，应使用酒精灯的外焰，试管口不要对着自己或他人。

5.稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。

6.实验过程中，如遇意外事故（如失火、烫伤、化学灼伤等），应立即报告老师，并采取相应的急救措施。

7.实验结束后，及时清理实验台面，将仪器洗涤干净，药品归位，关闭水、电、气等开关。

二、基本实验操作技能

熟练掌握基本实验操作技能是进行化学实验的基础，这些操作看似简单，实则蕴含着严谨的科学态度。

（一）药品的取用

1.固体药品的取用：

*粉末状或小颗粒状药品：一般用药匙或纸槽。操作时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部，以免沾在试管壁上。

*块状或大颗粒状药品：一般用镊子夹取。操作时，先将试管横放，用镊子把药品放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，防止打破试管。

2.液体药品的取用：

*倾倒法：从细口瓶中取用液体时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上（防止瓶塞沾染桌面污物而污染试剂）。然后拿起瓶子，标签向着手心（防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完后，立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签向外。

*滴加法：取用少量液体时，可用胶头滴管。使用胶头滴管时，应将滴管垂直悬空于试管口正上方，逐滴加入，不要伸入试管内，更不能接触试管壁，以免污染滴管和试剂。用过的滴管应立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管除外），以备再用。

（二）物质的加热

1.酒精灯的使用：

*使用前检查灯芯是否平整，酒精量是否合适（一般不超过酒精灯容积的三分之二，不少于四分之一）。

*点燃酒精灯时，要用火柴点燃，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。

*熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，以免引起灯内酒精燃烧。

*若不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭。

2.给试管中的物质加热：

*试管外壁必须擦干，防止受热不均而炸裂。

*用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距试管口约三分之一处。

*加热液体时，试管内液体体积不应超过试管容积的三分之一，试管口应向上倾斜与桌面约成45°角，且试管口不能对着自己或他人。

*加热固体时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

*加热时，应先使试管均匀受热（即预热），然后再集中在药品部位加热。

（三）仪器的连接与洗涤

1.仪器的连接：连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管时，应先将玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力转动，使它们连接紧密。在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。

2.装置气密性的检查：将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段稳定的水柱，则证明装置气密性良好。

3.仪器的洗涤：

*实验结束后，必须及时洗涤仪器。洗涤试管时，可注入半试管水，振荡后倒掉，反复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，可用试管