统编版小学二年级上学期语文期末专项复习：积累与运用试题卷.docxVIP

统编版小学二年级上学期语文期末专项复习：积累与运用试题卷

考试时间：60分钟满分：100分

一、看拼音，写词语（16分）

1.tiānwén（）课上，老师给我们讲了很多关于星星的故事。

2.周末，我和爸爸妈妈一起去公园划chuán（），特别开心。

3.冬天到了，天气越来越lěng（），我们要穿上厚厚的棉衣。

4.爷爷家的小院里种了许多美丽的huāduǒ（），春天一开特别好看。

5.每天早上，我都要认真shuāyá（）、xǐliǎn（），保持干净卫生。

6.小明是个爱学习的孩子，他经常在shūbāo（）里放很多课外书。

7.国庆节那天，广场上摆满了鲜艳的qízhì（），特别壮观。

答案：1.天文2.船3.冷4.花朵5.刷牙、洗脸6.书包7.旗帜

解析：本题考查对二年级上册重点词语的拼写掌握，需注意“刷”“旗”等字的正确书写，以及“刷牙”“洗脸”这类常用词语的搭配。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（12分）

1.迎着朝（zhāocháo）阳，我们朝（zhāocháo）学校的方向走去。

2.这棵树上只（zhǐzhī）有一只（zhǐzhī）小鸟在唱歌。

3.妈妈买的这个西瓜真甜，我吃得特别高兴（xīngxìng），连眼睛都亮起来了，显得很兴奋（xīngxìng）。

4.看着（zhezháo）窗外下雨，我有点着（zhezháo）急，担心妈妈没带伞。

答案：1.zhāo√、cháo√2.zhǐ√、zhī√3.xìng√、xīng√4.zhe√、zháo√

解析：本题考查多音字的辨析。“朝”表示早晨时读“zhāo”，表示方向时读“cháo”；“只”表示数量时读“zhī”，表示仅仅时读“zhǐ”；“兴”表示情绪时读“xìng”，表示振奋时读“xīng”；“着”表示动作持续时读“zhe”，表示焦急时读“zháo”，需结合语境判断读音。

三、照样子，写词语（18分）

1.例：火红（表示颜色的词语）

（）（）（）

2.例：开开心心（AABB式词语）

（）（）（）

3.例：游来游去（“～来～去”式词语）

（）（）（）

4.例：亮晶晶（ABB式词语）

（）（）（）

答案：1.金黄、碧绿、雪白2.干干净净、明明白白、快快乐乐3.飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去4.胖乎乎、红彤彤、绿油油（答案不唯一，合理即可）

解析：本题考查对不同类型词语的积累。需明确各类词语的结构特点，如AABB式词语是前两个字相同、后两个字相同，“～来～去”式词语需保留“来”“去”，再结合日常积累写出符合要求的词语。

四、选词填空（12分）

A.常常B.非常C.渐渐D.轻轻

1.秋天到了，天气（）变凉了，树叶也开始落了。

2.我（）帮妈妈做家务，妈妈夸我是个懂事的孩子。

3.公园里的花开放了，（）美丽，吸引了很多人来观看。

4.妈妈（）地抚摸着我的头，给我讲睡前故事。

答案：1.C2.A3.B4.D

解析：本题考查近义词的辨析与运用。“渐渐”表示事物慢慢变化，适合形容天气变凉；“常常”表示动作频繁，符合帮妈妈做家务的语境；“非常”表示程度深，用来形容花的美丽；“轻轻”表示动作轻柔，搭配“抚摸”恰当，需根据语境选择合适的词语。

五、按要求写句子（24分）

1.照样子，写句子。（8分）

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（）好像（）。

例：我把作业写完了。

作业被我写完了。

小明把窗户打开了。

1.用加点词语写句子。（8分）

（1）他一边走路，一边唱歌。

（2）只要努力学习，就能取得好成绩。

1.把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（8分）

（1）在小鸟天空中飞翔

（2）喜欢我冬天堆雪人

答案：1.示例：弯弯的月亮好像一条小船。窗户被小明打开了。2.示例：（1）妈妈一边做饭，一边听音乐。（2）只要坚持锻炼，就能拥有健康的身体。（答案不唯一，合理即可）3.（1）小鸟在天空中飞翔。（2）我喜欢冬天堆雪人。

解析：第1题考查比喻句仿写和“