统编版小学语文小升初学用专项复习卷三 句子类型转换专项试题卷.docxVIP

统编版小学语文小升初学用专项复习卷三句子类型转换专项试题卷

一、单选题（每题3分，共15分）

1.下列句子中，能将“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”改写成陈述句且意思不变的一项是（）

A.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

B.这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。

C.这比山还高比海还深的情谊，我们应该忘怀。

D.这比山还高比海还深的情谊，我们会不会忘怀？

2.把“他紧紧地握着老人的手”改写成“被”字句，正确的是（）

A.老人的手被他紧紧地握着。

B.他被老人的手紧紧地握着。

C.紧紧地被他握着老人的手。

D.老人被他紧紧地握着的手。

3.下列对“桂花开了，很远都能闻到香味”这句话进行夸张改写，最恰当的一项是（）

A.桂花开了，香味传到了千里之外。

B.桂花开了，附近的人都能闻到香味。

C.桂花开了，香味好像能飘到天上。

D.桂花开了，我在家都能闻到香味。

4.把“小明说：‘我今天作业已经做完了。’”改写成转述句，正确的是（）

A.小明说，我今天作业已经做完了。

B.小明说，他今天作业已经做完了。

C.小明说，他昨天作业已经做完了。

D.小明说，我昨天作业已经做完了。

5.下列句子中，将“陈述句”改写成“反问句”且意思不变的一项是（）

A.我们应该遵守交通规则。——我们不应该遵守交通规则吗？

B.这件事是他做的。——这件事难道不是他做的吗？

C.他的学习成绩很好。——他的学习成绩不好吗？

D.春天是个美丽的季节。——春天不是个美丽的季节吗？

二、按要求改写句子（每题4分，共40分）

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）我们要珍惜今天的幸福生活。

（2）这是一本很有价值的书。

1.把下列反问句改写成陈述句。

（1）难道我们不应该关心身边的老人吗？

（2）这么远的路，他怎么能一个人走回去呢？

1.把下列“把”字句改写成“被”字句。

（1）小明把教室的窗户擦得干干净净。

（2）农民伯伯把成熟的庄稼收割下来了。

1.把下列“被”字句改写成“把”字句。

（1）受伤的小鸟被小明小心翼翼地捧在手里。

（2）地上的垃圾被清洁工人清理干净了。

1.把下列直接引语改写成间接引语（转述句）。

（1）妈妈对我说道：“明天我要去外婆家，你自己在家要好好吃饭。”

（2）老师告诉我们：“下午第二节是美术课，大家要带好绘画工具。”

1.把下列句子改写成拟人句。

（1）春风吹过，小草发芽了。

（2）夜晚，星星在天空中闪烁。

1.把下列句子改写成比喻句。

（1）弯弯的月亮挂在天空。

（2）他的眼睛很明亮。

1.对下列句子进行夸张改写。

（1）他的力气很大。

（2）教室里很安静。

1.把下列肯定句改写成双重否定句。

（1）我必须完成今天的作业。

（2）大家都喜欢这位乐于助人的老师。

1.把下列双重否定句改写成肯定句。

（1）没有人不佩服他的勇气。

（2）我不得不承认这是一个伟大的发明。

三、判断下列句子改写是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并改正（每题3分，共15分）

1.原句：他今天一定会来。

改句：他今天不可能不来。（）

1.原句：小红说：“我最喜欢的水果是苹果。”

改句：小红说，她最喜欢的水果是香蕉。（）

1.原句：雨水打湿了我的衣服。

改句：我的衣服被雨水打湿了。（）

1.原句：这座山非常高。

改句：这座山高得能摸到天上的云彩。（）

1.原句：难道他不是一个诚实的孩子吗？

改句：他不是一个诚实的孩子。（）

四、阅读理解中的句子转换（每题10分，共30分）

阅读下面的短文，按要求完成句子转换练习。

可爱的小狗

我家有一只可爱的小狗，它叫乐乐。乐乐有一身雪白的毛，像一团棉花糖。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄。每当我放学回家，乐乐就会摇着尾巴跑过来，用小舌头舔我的手，好像在说：“小主人，你终于回来了！”

有一次，我带乐乐去公园玩。它一会儿追着蝴蝶跑，一会儿在草地上打滚，玩得可开心了。太阳快下山的时候，我喊乐乐回家，它就乖乖地跑到我身边，跟着我一起走。乐乐真是我最好的伙伴，我非常喜欢它。

1.把短文中画“______”的句子改写成反问句。

1.把短文中画“波浪线”的句子改写成转述句。

1.将短文中“乐乐有一身雪白的毛，像一团棉花糖”这句话改写成拟人句。

参考答案及解析

一、单选题

1.A

解析：反问句改陈述句，要去掉反问词“怎么”，把肯定词“能”改为否定词“不能”，问号变句号，A选项符合要求，且意思不变。

2.A

解析：“把”字句改“被”字句，要将动作的承受者“老人的手”提前，动作的发出者“他”放在“被”字后，A选项正确。

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