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高中心理剧课程对学生心理压力缓解的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程对学生心理压力缓解的实证效果。通过分析心理剧课程在高中教育中的应用现状，以及心理剧课程对学生心理压力的具体影响，为我国高中教育心理剧课程的推广提供理论支持和实践指导。

关键词：高中；心理剧课程；心理压力；缓解；实证研究

一、问题的提出

（一）心理剧课程在高中教育中的重要性

1.当前高中教育中存在的问题

在我国高中教育中，学业压力、人际关系、未来规划等因素使得许多学生面临着巨大的心理压力。传统的教育模式往往忽视了学生的心理健康，导致部分学生在面对压力时无法有效应对，甚至出现心理问题。因此，引入心理剧课程，关注学生心