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高中美术教学中的跨文化比较研究：中美艺术教育比较分析论文
摘要：本文以高中美术教学为背景，通过对中美艺术教育的比较分析，探讨了跨文化比较在美术教学中的重要性及实践方法。通过对比分析，旨在为我国美术教育改革提供有益的启示，促进中美艺术教育的交流与合作。
关键词：高中美术教学；跨文化比较；中美艺术教育；比较分析
一、问题的提出
（一）中美艺术教育理念的比较
1.内容一：我国美术教育强调基础技能培养，注重学生审美素养的提高。在我国高中美术教学中，教师往往注重学生的绘画、雕塑等基础技能的培养，强调学生通过实践掌握美术的基本规律。而美国艺术教育则更注重学生的创新意识和个性化发展，鼓励学生在创作中表达自
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