高中物理几种常见磁场教学设计与优化.pdfVIP

3.3几种常见的磁场

一、分析

磁场的概念比较抽象，应对几种常见的磁场使学生加以了解认识，学好本节内容对后面的

磁场力的分析至关重要。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.知道什么叫磁感线。

2.知道几种常见的磁场（条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管）及磁

感线分布的情况

3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。

4.知道安培分子电流假说，并能解释有关现象

5.理解匀强磁场的概念，明确两种情形的匀强磁场

6.理解磁通量的概念并能进行有关计算

（二）过程与方法

通过实验和学生动手（运用安培定则）、类比的方法加深对本节基础知识的认识。

（三）态度与价值观

1.进一步培养学生的实验观察、分析的能力.

2.培养学生的空间想象能力.

三、教学重点难点

1.会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.

2.正确理解磁通量的概念并能进行有关计算

四、学情分析

磁场概念比较抽象，学生对此难以理解，但前面已经学习过了电场，可采用类比的方法

学生学习。

五、教学方法

实验演示法，讲授法

六、课前准备：

演示磁感线用的磁铁及铁屑，演示用幻灯片

七、安排：1

八、教学过程：

（一）预习检查、总结疑惑

（二）情景引入、展示目标

要点：磁感应强度B的大小和方向。

［启发学生思考］电场可以用电场线形象地描述，磁场可以用什么来描述呢？

［学生答］磁场可以用磁感线形象地描述引入新课

（老师）类比电场线可以很好地描述电场强度的大小和方向，同样，也可以用磁感线来

描述磁感应强度的大小和方向

（三）合作探究、精讲点播

【板书】1．磁感线

（1）磁感线的定义

在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，

这样的曲线叫做磁感线。

（2）特点：

3.3Severalcommon

icfields

1.Textbookanalysis

Theconceptoficfieldisrelatively.Studentsshouldunderstandseveralcommonicfields.

Learningthecontentofthissectionwelliscrucialforthesubsequentanalysisoficfieldforces.

2.Teachingobjectives

(1)Knowledgeandskills

1.Knowwhaticfieldlinesare.2.Knowseveralcommonicfields(bar,hoof,linearc

urrent,ringcurrent,energizedsolenoid)andthedistributionoficinductionlines.3.Beabletouse

Ampere’sruletodeterminethedirectionoftheicfieldoflinearcurrent,ringcurrentandenergi