物理机械运动章节专项复习题.docxVIP

物理机械运动章节专项复习题

各位同学，机械运动作为物理学的入门基石，其概念的清晰理解与规律的灵活运用，对后续深入学习物理知识至关重要。时间宝贵，每一次复习都应有的放矢。这份专项复习题，旨在帮助同学们系统梳理本章核心知识，强化重点、突破难点，提升综合运用能力。请大家在独立思考的基础上完成，务必做到知其然更知其所以然。

一、夯实基础：概念辨析与理解

本章的概念繁多且易混淆，准确把握其内涵与外延是解题的前提。

1.选择题（单选或多选）

*关于质点，下列说法正确的是（）

A.只有体积很小的物体才能看作质点

B.只有质量很小的物体才能看作质点

C.研究地球绕太阳公转时，不能将地球看作质点

D.研究某学生骑车姿势是否优美时，不能将学生看作质点

*关于位移和路程，下列说法正确的是（）

A.位移是矢量，位移的方向就是物体运动的方向

B.路程是标量，即位移的大小

C.物体做直线运动时，路程一定等于位移的大小

D.物体做曲线运动时，位移的大小一定小于路程

*关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A.物体速度变化量越大，加速度一定越大

B.物体速度为零时，加速度一定为零

C.物体加速度减小时，其速度也一定减小

D.物体加速度方向保持不变时，其速度方向也一定保持不变

2.填空题

*一辆汽车在平直公路上行驶，前半段位移的平均速度为v?，后半段位移的平均速度为v?，则全程的平均速度为_________。（用v?、v?表示）

*某物体做匀变速直线运动，其速度-时间图像如图所示（此处假设有一v-t图像，纵轴为v，横轴为t，图像为一条不过原点的倾斜直线）。由图可知，物体的初速度大小为_________，加速度大小为_________，在t?时刻的速度为_________。

二、稳步提升：匀速直线运动规律应用

匀速直线运动看似简单，但其蕴含的参照系选择、相对运动等思想，是解决复杂运动问题的基础。

1.计算题

*甲、乙两车在同一直线上同向行驶，甲车的速度为v?=10m/s，乙车的速度为v?=6m/s。当甲车在乙车后方x?=7m处时，甲车开始以大小为a?=0.5m/s2的加速度刹车。问：甲车能否追上乙车？若能，经多长时间追上？若不能，两车之间的最小距离是多少？（假设乙车速度保持不变）

*一艘小船在静水中的划行速度为v。若它在一条水流速度为u（uv）的河中航行，求：

（1）小船如何划行，才能使它相对于河岸的速度垂直于河岸？

（2）此时小船相对于河岸的速度大小是多少？

三、能力突破：匀变速直线运动规律及应用

匀变速直线运动是本章的核心，其公式多、推论灵活，需要同学们深刻理解并能熟练选用。

1.选择题

*一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为x，则物体的加速度大小为（）

A.2x/(2n-1)

B.2x/n2

C.x/(n-1)

D.2x/(n+1)

*一个物体做匀减速直线运动，直至停止。关于该过程，下列说法正确的是（）

A.速度越来越小，位移越来越大

B.加速度越来越小，速度越来越小

C.速度方向与加速度方向始终相反

D.速度变化量与加速度方向始终相同

2.计算题

*一物体从高处自由下落，经过某一位置P时的速度为v?，再下落一段距离到达位置Q时的速度为v?。已知重力加速度为g，空气阻力不计。求P、Q两点之间的距离以及物体从P运动到Q所用的时间。

*一辆汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，前方司机发现在同一车道前方x=80m处有一辆自行车同向匀速行驶，其速度为v自=4m/s。汽车司机立即以大小为a=0.5m/s2的加速度刹车。

（1）通过计算判断两车是否会相撞？

（2）若不相撞，求出两车之间的最大距离；若相撞，求出从汽车刹车开始到相撞所用的时间。

四、实验探究：打点计时器的使用与数据处理

实验是物理学科的灵魂，通过实验能深化对概念和规律的理解。

1.实验题

*某同学利用打点计时器研究匀变速直线运动，得到一条清晰的纸带。纸带上依次打下的点记录了小车运动的时间和位移。

（1）该同学使用的打点计时器，若电源频率为f，则纸带上相邻两点间的时间间隔T=_________。

（2）如图所示（假设有一纸带，标出了连续的几个计数点A、B、C、D、E，每两个计数点间还有4个点未画出），测得AB=x?，BC=x?，CD=x?，DE=x?。已知打点计时器的打点周期为T?，则打B点时小车的瞬时速度v?=_________；小车运动的加速度a=_________。（用题中所给字母表示）

（3）在实验中，下列操作对减小实验误差有利的是（）

A.先接通电源