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“119”消防闯关记：XX中学秋季消防安全体验活动方案

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一、活动背景：把“纸上消防”变成“动手会用”

2025年11月9日是第34个全国消防日，今年的消防宣传月主题是“全民消防、生命至上——安全用火用电”。一入秋，天干物燥，校园里教室、宿舍都是人员密集的地方，一个小小的火星都可能变成大隐患。

咱们中学生对消防知识，常是“知道但不会用”：比如知道“着火要打119”，但说不清楚“具体地址、火势多大”；知道“要用湿毛巾捂口鼻”，但真碰到烟，可能慌得忘了弯腰。这次活动不搞“念手册、看视频”的老一套，要让大家“摸得到灭火器、钻得了逃生通道、学得会真技能”——把“消防知识”变成“能救命的本事”，既能护好校园，也能教给家里人。

二、活动目标：学知识、练本事、会应急

（一）知识目标：把消防“常识”刻进脑子里

搞懂“119消防日”的意义，记住今年消防宣传月的主题；

能说清“打119的正确步骤”：要报“具体地址、着火东西、有没有人被困”；

认识校园里的消防设施：知道“灭火器放在哪、消火栓怎么开、安全出口的标志长啥样”；

分清“不同火咋灭”：比如“电器着火不能用水浇”“油锅着火要盖锅盖”；

记牢逃生要点：“弯腰、捂口鼻、不坐电梯、跟着疏散标志走”。

（二）能力目标：把“会说”变成“会做”

能亲手用灭火器：会拔保险销、会对准火焰根部喷；

能熟练走逃生通道：哪怕蒙着眼（模拟浓烟），也能弯腰、捂好口鼻快速跑；

能当“家庭消防小管家”：回家能检查“家里的插座有没有过载、打火机有没有放好”。

（三）意识目标：把“怕消防”变成“懂消防”

让大家觉得“消防不是吓人的事儿，是保护自己的本事”——以后看到消防设施不觉得“没用”，碰到隐患会主动说，真有危险能不慌不乱。

三、活动时间与对象

时间：2025年11月8日（周五）下午14:00-16:30（提前一天迎“119”）

对象：全校初一、初二学生（分批次参与，避免拥挤）

四、活动内容：“消防闯关站”，边玩边学真本事

咱们把活动分成5个“闯关站”，每个站学一个技能，通关就能拿“消防小达人”贴纸，集满5个就能换消防主题小礼品~

（一）第一站：消防知识“小课堂”（15分钟）

地点：学校阶梯教室

内容：

消防教官讲“119的故事”：为啥选11月9日当消防日？打119的“正确打开方式”（现场模拟“报火警”，让学生上台练：“喂，119吗？我们学校XX楼XX教室着火了，是电线烧起来的，没人被困，地址是XX路XX号”）；

看“校园消防隐患小视频”：视频里藏着“教室插线板乱插、宿舍藏打火机”等隐患，让学生找“哪里错了”——找对的能直接拿贴纸！

（二）第二站：消防设施“摸摸看”（20分钟）

地点：学校操场消防展示区

内容：

摆上“灭火器、消火栓、烟雾报警器”等设施，教官教大家“摸一摸、认一认”：

灭火器：看压力表（绿色是好的，红色要换）、拔保险销（要用力捏把手）；

消火栓：知道“怎么开阀门、怎么接水带”（不用真接水，练步骤）；

搞“设施配对”游戏：给学生“设施图片”和“用途卡片”，比如“灭火器”配“灭初期火灾”，配对成功就能拿贴纸。

（三）第三站：灭火器“实操赛”（20分钟）

地点：操场空地区（提前摆好“模拟火堆”）

内容：

教官先演示“灭火器用法”：“拔销子、握管子、压把手、喷根部”，边做边喊口诀；

学生分组练：每人拿一次灭火器，对着“模拟火堆”喷（用的是无害的演练干粉），能按步骤做完的，直接通关拿贴纸；

小比赛：看谁“又快又准”，最快的小组能额外拿“消防勇士”徽章。

（四）第四站：逃生通道“钻一钻”（20分钟）

地点：学校教学楼疏散通道（提前布置“烟雾弹、疏散标志”）

内容：

教官讲“逃生要点”：弯腰（低于1米）、湿毛巾捂口鼻（现场发湿纸巾）、不推不挤、跟着前面的人走；

模拟逃生：通道里放安全烟雾（不呛人），学生排成队，蒙着眼罩（模拟看不清），按要点从3楼跑到1楼操场，顺利跑到的就能拿贴纸；

结束后教官点评：“刚才有同学直着腰跑，烟会呛到哦”“有的同学捂嘴没捂鼻子，要改~”

（五）第五站：家庭消防“小任务”（10分钟）

地点：操场兑奖区

内容：

给每个学生发“家庭消防检查清单”：上面列着“检查插座有没有过载、打火机有没有放高处、厨房有没有留明火”等任务；

学生签字承诺“回家完成清单”，并拍“检查照片”发班级群，就能集满最后一个贴纸；

集满5个贴纸的学生，能换“消防主题笔记本”“安全出口小夜灯”等礼品。

五、活动准备：把“安全”放在最前面

提前联系当地消防大队：请2名教官来指导，借灭火器、烟雾弹等器材；

场地布置：疏散通道清空杂物，操场划好“闯关区”，贴好指示牌；

物资准备：湿纸巾、演练用灭火器、消防礼品、检查清单；

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