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小学科学探究式学习评价策略研究与实践论文

摘要：本文针对小学科学探究式学习评价策略的实践与探讨，旨在为教师提供一种科学、全面、实用的评价方法，以促进学生科学素养的提升。文章首先阐述了探究式学习在小学科学教育中的重要性，然后分析了当前评价策略中存在的问题，最后提出了相应的评价策略与实践建议。

关键词：小学科学；探究式学习；评价策略；实践

一、引言

（一）探究式学习在小学科学教育中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

探究式学习作为一种以学生为主体的教学模式，能够充分调动学生的主观能动性，激发他们对科学的兴趣。在探究过程中，学生可以亲身体验科学探究的乐趣，感受到科学的魅力，从而提高学习积极性。

2.