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小学生劳动教育课程与家庭教育的衔接策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生劳动教育课程与家庭教育的衔接策略，通过分析当前劳动教育在家庭中的现状及其重要性，提出具体可行的衔接策略，以促进小学生全面发展。研究表明，家庭教育的有效参与对劳动教育课程实施效果具有重要影响，家校协同是提升劳动教育质量的关键。

**关键词**：小学生；劳动教育；家庭教育；衔接策略

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，劳动教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到社会的广泛关注。然而，劳动教育的有效实施不仅依赖于学校的课程安排，更需要家庭教育的有力支持与配合。本文将从两个方面探讨小学生劳动教育课程与家庭