2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达传统文化与语言关系.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达传统文化与语言关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在卢旺达传统社会结构中，“乌古鲁”（Uburugwi）通常指代什么？

A.宗教领袖

B.王室家族

C.普通村民集体

D.商业中心

2.下列哪个卢旺达语词汇与其所指称的概念最直接地体现了“伊米尼”（Imiini，指邻里、社群）所蕴含的互助与集体主义文化价值？

A.Imanzi（水）

B.Inama(土地)

C.Umuganda(社区服务)

D.Umusizi(故事)

3.卢旺达语中，表示尊敬的语气词或语尾如何体现社会等级观念？

A.通过词汇的增减变化

B.通过固定的敬语词汇表

C.通过语序的调整

D.通过特定的语气词（如Imvua,Ubu）或动词体标记（如-irakoresha,-itirika）的使用

4.谚语“Umuntuumuntuwinjyeumwe”在卢旺达文化中强调的核心价值观是什么？

A.家庭至上

B.个体独立

C.集体利益高于一切

D.尊重长者

5.卢旺达传统口头文学“乌万加木”（Uwanjagama）的主要载体和传播方式是什么？

A.书面文字

B.音乐和舞蹈

C.口头讲述和吟唱

D.绘画和雕塑

6.在卢旺达社会文化背景下，亲属称谓系统如何反映传统的家庭结构和亲属关系？

A.仅区分父系成员

B.仅区分母系成员

C.通过精细的称谓区分直系、旁系、长辈、晚辈等不同关系，体现家族的延续和责任

D.与年龄大小直接挂钩

7.哪个节日通常与卢旺达的农耕文化紧密相关，并包含特定的语言表达仪式？

A.Inkuru(雨季庆典)

B.Icyumvumu(熄灯节)

C.Akadama(收获节)

D.Umuganda(社区服务日)

8.语言在卢旺达传统社会控制和社会身份认同中扮演了什么角色？

A.主要通过法律条文

B.通过特定的称谓、禁忌语和公开场合的语言规范

C.仅在正式场合使用

D.完全由宗教领袖掌控

9.某些卢旺达语词汇在不同社会群体或地区使用上的差异，最能说明什么问题？

A.语言的逻辑混乱

B.语言的内部矛盾

C.语言的社会变异现象及其反映的社会文化分层或接触

D.语言的必然发展趋势

10.传统上，卢旺达语在家庭内部、社区公共场合和与权威人士交流时，语言的使用方式有何不同？

A.完全一致，没有区别

B.仅音调有差异

C.词汇和语法结构基本一致，但语气和称谓有显著不同

D.完全不同的语言变体

二、填空题（每空2分，共20分）

1.卢旺达传统社会通常由_______、哈米（Hami）和伊桑扎（Isonzo）三个主要社会阶层构成。

2.谚语_______（意为“一个人是独立的人，也是集体中的一员”）强调了卢旺达文化中个体与社群的辩证关系。

3.在卢旺达语中，表达尊敬的动词常用_______体标记，如“工作”的尊敬说法是_______。

4.“乌万加木”（Uwanjagama）作为一种口头文学形式，其内容常涉及历史记忆、英雄事迹和_______。

5.卢旺达传统节日“阿卡巴”（Akadama）的庆祝活动中，特定的_______诗句和歌谣的演唱至关重要。

6.社会语言学研究表明，不同年龄、性别、社会阶层的卢旺达人可能使用不同的_______和_______。

7.家庭是卢旺达文化中最重要的单位，传统上由_______主持，体现父权制特点。

8.语言中的_______不仅是交流工具，也承载着丰富的文化价值观和世界观。

9.卢旺达语中的一些词汇，如指代“国王”的_______，具有强烈的文化特殊性和象征意义。

10.理解卢旺达语的_______对理解其社会文化含义至关重要，因为语用规则常与语境和人际关系相关。

三、名词解释（每题4分，共16分）

1.伊甘扎（Igzanza）

2.哈米（Hami）

3.乌古鲁（Uburugwi）

4.Imvua/Ubu

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述卢旺达语中尊敬语体（如使用-irakoresha等标记）的主要功能及其文化意义。

2.简要说明卢旺达传统文