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教务处各科室工作职责

教务科工作职责

教学运行管理

1.课程安排

依据各专业人才培养方案，综合考虑教师教学能力、学生专业需求以及教室资源等因素，科学、合理地编排每学期的课程表。在编排过程中，充分考虑不同课程的性质、难易程度和教学要求，确保课程分布均匀，避免学生学习负担过重或过轻。同时，要协调好理论教学与实践教学的时间安排，为实践教学留出充足的时间和空间。

对已编排好的课程表进行严格审核，检查课程安排是否符合教学规律和教学计划要求，是否存在时间冲突、教室冲突等问题。审核通过后，及时将课程表分发给各教学单位、教师和学生，确保教学活动能够按照课程表顺利进行。

2.教学调度

建立健全教学调度机制，及时处理教学过程中出现的各种突发情况。如教师因特殊原因不能按时上课、教室设备出现故障等，要迅速采取有效的调度措施，确保教学秩序不受影响。

在调度过程中，要充分考虑教师和学生的实际情况，尽量减少对教学进度和学生学习的影响。同时，要做好调度记录，对调度原因、调度时间、调度结果等信息进行详细记录，以便日后查询和统计分析。

3.教材管理

根据各专业人才培养方案和教学大纲的要求，组织各教学单位做好教材的选用工作。在教材选用过程中，要遵循适用性、先进性、权威性的原则，优先选用近三年出版的、国家规划教材和获奖教材。

负责教材的征订、采购和发放工作。与教材供应商建立良好的合作关系，确保教材能够按时、按质、按量供应。在教材发放过程中，要做好教材的清点和核对工作，确保学生能够及时领到所需教材。

定期对教材的使用情况进行检查和评估，了解教师和学生对教材的满意度和意见建议。根据检查和评估结果，及时调整教材选用方案，不断提高教材质量。

学籍管理

1.学籍注册

在每学期开学初，组织学生进行学籍注册工作。严格审核学生的注册资格，检查学生是否按规定缴纳学费、是否存在违纪违规行为等。对符合注册条件的学生，及时办理注册手续；对不符合注册条件的学生，要按照相关规定进行处理。

建立健全学籍注册档案，对学生的注册信息进行详细记录和管理。定期对学籍注册情况进行统计和分析，及时掌握学生的学籍状态和变动情况。

2.学籍异动管理

受理学生的学籍异动申请，如休学、复学、转学、退学等。严格按照学籍管理规定对学生的申请进行审核，对符合条件的学生，及时办理学籍异动手续；对不符合条件的学生，要向其说明原因。

在办理学籍异动手续过程中，要做好相关材料的收集、整理和归档工作，确保学籍异动信息的准确性和完整性。同时，要及时将学籍异动情况通知相关教学单位和部门，以便做好教学安排和管理工作。

3.学历证书管理

负责学生学历证书的办理和发放工作。在学生毕业前，对学生的学业成绩、毕业资格等进行全面审核，对符合毕业条件的学生，及时办理学历证书；对不符合毕业条件的学生，要按照相关规定进行处理。

严格按照学历证书管理规定对学历证书进行编号、打印和发放。在发放学历证书过程中，要做好证书的清点和核对工作，确保学生能够及时领到自己的学历证书。

建立健全学历证书管理档案，对学历证书的办理、发放等信息进行详细记录和管理。定期对学历证书的使用情况进行检查和评估，防止学历证书造假等违法行为的发生。

考试管理

1.考试安排

根据教学计划和教学进度，合理安排各类考试的时间和地点。在安排考试时，要充分考虑学生的考试科目数量和考试难度，避免学生考试过于集中。同时，要做好考试场地的安排和布置工作，确保考试环境安全、整洁、有序。

制定考试规则和考试纪律，明确考试要求和违规处理办法。在考试前，要组织学生学习考试规则和考试纪律，加强对学生的诚信考试教育。

2.考务组织

组织教师进行命题、审题和试卷印刷工作。严格按照命题要求和标准进行命题，确保试题的质量和难度符合教学要求。在试卷印刷过程中，要做好试卷的保密工作，防止试卷泄露。

安排监考人员，明确监考人员的职责和任务。加强对监考人员的培训和管理，提高监考人员的责任心和监考水平。在考试过程中，要加强考场巡视，及时发现和处理考试违规行为。

3.成绩管理

组织教师进行成绩评定和录入工作。严格按照成绩评定标准和要求进行成绩评定，确保成绩的公平、公正、准确。在成绩录入过程中，要做好成绩的核对和审核工作，防止成绩录入错误。

及时将学生的成绩反馈给学生和教学单位。对学生的成绩进行统计和分析，了解学生的学习情况和教学效果。根据成绩统计和分析结果，及时调整教学策略和教学方法，提高教学质量。

教研科工作职责

专业建设

1.专业规划

根据学校的发展战略和社会经济发展需求，制定学校的专业建设规划。对学校现有的专业进行全面评估和分析，明确各专业的优势和不足，确定专业建设的重点和发展方向。

在制定专业建设规划过程中，要充分考虑学校的办学条件、师资力量、教学资源等因素，确保专业建设规划具有科学性、可行