论述类文本常见错误类型以及答题思路讲课文档.pptVIP

论述类文本常见错误类型以及答题思路讲课文档.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

论述类文本常见错误类型以及答题思路;社科文能力层级如下:

阅读一般论述类文本,主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章。

1.理解?B

⑴理解文中重要概念的含义

⑵理解文中重要句子的含意

2.分析综合?C

⑴筛选并整合文中的信息

⑵分析文章结构,把握文章思路

⑶归纳内容要点,概括中心意思

⑷分析概括作者在文中的观点态度

;二、把握命题规律

了解科技文阅读题设置错误选项的方法,有助于提高解题准确性,命题者设计错误选项的方法主要有如下十种:

1、从信息范围的大小上看,有范围不清和以偏概全两种错误

范围不清

——选项对原文论述内容的范围加以随意的扩大或缩小。;以偏概全

——即扩大范围,选项对原文论述内容的范围加以随意的扩大。;2、从信息的有无上看,有无中生有和有意缺失两种错误。;3、从因果逻辑关系上看,有强加因果和因果颠倒两种错误。

强加因果

——选项把原文没有因果关系的信息都说成是有因果关系的。

因果颠倒

——选项把原文的因错断为果,果错断为因,颠倒了两者之前关系。;4、从信息指代内容上看,有偷换概念和指代不明两种错误。;5、从信息的时态上看,有未然说成已然和已然说成未然两种错误。;常见错误类型;1、以偏概全;设误方法;设误方法;设误方法;原因分析;设误方法;设误方法;设误方法;设误方法;逻辑常识;逻辑常识;设误方法;设误方法;原文已明确否定了某一观点选项却予以肯定,或原文已明确肯定了的观点选项却予以否定。即变肯定为否定,或变否定为肯定。

【对应文段】读一首诗和作一首诗都常须经过艰苦思索,思索之后,一旦豁然贯通,全诗的境界于是像灵光一现似的突现在眼前,使人心旷神怡,忘怀一切。这种现象通常被人称为“灵感”。诗的境界的突现都起于灵感。灵感亦并无神秘之处,它就是直觉,就是“想象”,也就是禅家所谓的“悟”。

例11、根据文意,下列说法错误的两项是?(5分)(2008年广东卷)

D、灵感就如同禅家所说的“悟”一样,常常突现于眼前而非艰苦思索的结果。;解答科技说明文要做到快速、

准确,可以用用三遍阅读法来完

成:;第一遍:从头到尾仔细阅读争取完全读懂,在读的过程中,如果有个别语句不能够读懂,可以跳过不管,一般来说,个别词语对整篇的文章理解关系不大。

读完这一遍,要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间,其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂,在作题的过程中,你会花更多的时间。;谢谢大家!

文档评论(0)

办公文档大全 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于平时收集整理,如果不慎侵犯了您的权益,请私信联系本人删除,本人在看到消息后一定会在第一时间删除 。

1亿VIP精品文档

相关文档