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初中生物：区块链在初中生物实验数据溯源与教学策略推广研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，区块链技术在各个领域的应用逐渐受到关注。本文探讨了区块链技术在初中生物实验数据溯源与教学策略推广中的应用，旨在提高实验数据的真实性和教学策略的有效性。通过对当前初中生物实验教学存在的问题进行分析，提出了基于区块链技术的解决方案，并探讨了其在教学实践中的可行性和推广价值。

**关键词**：区块链技术；初中生物；实验数据溯源；教学策略推广

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一、问题的提出

（一）1.实验数据真实性难以保证

在初中生物实验教学中，实验数据的真实性是保证教学效果和质量的基础。然而，当前实验数据的记录和存储方式存