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基于情感表达的小学绘画作品创作与审美教育研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情感表达的小学绘画作品创作与审美教育的重要性，以及如何在教学过程中融入情感表达，提升学生的绘画创作能力与审美素养。通过分析情感表达在绘画作品创作与审美教育中的价值，本文提出了相应的教学策略，以期为小学美术教育提供有益的参考。

关键词：情感表达；小学绘画；作品创作；审美教育

一、引言

（一）情感表达在小学绘画作品创作中的价值

1.情感表达有助于提高学生的绘画兴趣

在小学阶段，学生的情感丰富，对周围事物充满好奇。通过情感表达，教师可以引导学生将内心情感融入绘画创作中，使作品更具个性化。这有助于激发学生的绘画兴趣，使他们更愿意