幼儿园安全教育记录表填写规范与实例.docxVIP

幼儿园安全教育记录表填写规范与实例

在幼儿园的日常管理中，安全教育无疑是重中之重。而安全教育记录表，则是这一重要工作的“晴雨表”与“导航图”。它不仅记录着安全教育的轨迹，更承载着对幼儿生命安全的深切关怀与责任担当。一份规范、详实的安全教育记录，能够有效追溯教育过程、评估教育效果、发现潜在风险，并为后续安全教育工作的优化提供科学依据。因此，掌握安全教育记录表的规范填写方法，是每一位幼儿园教育工作者必备的专业素养。

一、安全教育记录表的填写规范

安全教育记录表的填写，应遵循“客观真实、及时准确、完整详尽、重点突出”的原则，确保每一份记录都具有其应有的价值。

（一）记录原则

1.客观真实性原则：记录内容必须是安全教育活动的真实反映，不得虚构、夸大或缩小。观察到的幼儿行为、教师的教育引导、活动的具体流程，都应如实记载。

2.及时准确性原则：安全教育活动结束后，应尽快完成记录，避免因时间推移导致细节遗忘或混淆。涉及的时间、地点、人物、事件等关键信息必须准确无误。

3.完整详尽性原则：记录应包含安全教育活动的各个关键要素，从活动准备到实施过程，再到幼儿的反馈与教师的反思，力求完整，以便全面了解活动情况。

4.重点突出性原则：在完整记录的基础上，要突出活动的核心内容、幼儿的典型表现、发现的安全隐患以及采取的应对措施等关键信息，使人一目了然。

（二）核心要素与填写要点

一份标准的幼儿园安全教育记录表通常应包含以下核心要素，各要素的填写要点如下：

1.基本信息栏

*日期：填写安全教育活动开展的具体年月日。

*时间：填写活动开始和结束的具体时间。

*地点：明确活动开展的具体位置，如“大一班教室”、“户外活动场地”、“多功能厅”等。

*班级/年级：注明参与安全教育活动的班级或年级。

*主讲人/组织教师：填写本次安全教育活动的主要负责教师姓名。

*参与人数：记录实际参与活动的幼儿人数。

2.活动主题与目标

*活动主题：简洁明了地概括本次安全教育活动的核心内容，如“交通安全我知道”、“不跟陌生人走”、“安全玩滑滑梯”等。

*活动目标：清晰阐述通过本次活动，期望幼儿在认知、技能、情感态度等方面达到的具体目标。例如，认知目标：了解基本的交通信号灯含义；技能目标：初步学会正确过马路的方法；情感目标：增强自我保护意识和遵守交通规则的意愿。

3.活动形式与内容

*活动形式：记录活动采用的主要形式，如集体教学、情景模拟、观看视频、游戏互动、实地演练、图片讲解、故事分享等，可多选。

*活动内容与过程：这是记录的核心部分。应详细描述活动的具体实施步骤和主要内容。例如，如何导入主题，通过哪些环节展开（如提问、讨论、演示、幼儿操作等），使用了哪些教具或材料，如何引导幼儿参与和体验。描述应清晰连贯，突出安全教育的重点环节。

4.幼儿表现与反馈

*客观记录幼儿在活动中的参与情况、情绪反应、理解程度以及典型的言行表现。例如，哪些幼儿积极发言，对哪些内容特别感兴趣，在情景模拟中幼儿是如何应对的，是否有幼儿提出疑问或表现出困惑等。

*这部分记录有助于教师了解幼儿对安全知识的掌握程度和兴趣点，为后续活动设计提供参考。

5.存在问题与改进建议

*存在问题：实事求是地分析本次安全教育活动中存在的不足或幼儿在安全认知、行为方面暴露出的普遍性问题。例如，部分幼儿对某种安全标志仍混淆不清；在模拟情境中，少数幼儿自我保护意识有待加强等。

*改进建议/后续措施：针对存在的问题，提出具体、可行的改进措施或后续的安全教育计划。例如，下次活动可增加相关安全标志的实物认知环节；在区域活动中设置安全情景角，进行巩固练习等。

6.备注（可选）

*记录一些需要补充说明的特殊情况，如活动中是否有幼儿受伤（轻微擦伤等需注明处理方式），是否邀请了家长志愿者或专业人士参与等。

7.记录人签名与审核

*记录人需亲笔签名，对记录的真实性负责。

*可根据幼儿园管理要求，设置审核人（如教研组长或园长）签名栏。

（三）填写要求

*语言规范：使用规范的书面语，语句通顺，表意准确，避免使用模糊、歧义或过于口语化的表达。

*字迹清晰：手写记录应保证字迹工整、清晰可辨；电子记录应排版规范。

*保密性：涉及幼儿个人隐私或特殊行为表现的记录，应注意保密，妥善保管。

二、安全教育记录表实例解析

以下提供一个幼儿园安全教育活动记录的实例，供参考：

幼儿园安全教育活动记录表

**基本信息**

:-------------------

:--------------------------------------------------------------

**日期**

2023年X