大象版(2024)新教材小学三年级科学上册第四单元《4 气体》精品课件.pptxVIP

大象版(2024)新教材小学三年级科学上册第四单元《4 气体》精品课件.pptx

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4.4气体大象版2024三年级上册

01问题与假设

问题与假设猜一猜看不见,摸不着,没有颜色没味道,动物植物都需要,一时一刻离不了。空气

02探究与结论

探究与结论

探究与结论实验器材:注射器、橡皮塞活动要求:1.拉动注射器活塞,抽取空气,用橡皮塞堵住注射器管口。2.尝试推动注射器活塞,观察有什么实验现象。3.放开压住活塞的手,观察有什么实验现象。活动一:挤压注射器里的空气,说说你的发现。空气有确定的体积吗

探究与结论实验器材:注射器、橡皮塞、水活动要求:1.拉动注射器活塞,抽取杯中的水,用橡皮塞堵住注射器管口。2.尝试推动注射器活塞,观察有什么实验现象。3.放开压住活塞的手,观察有什么实验现象。活动二:挤压注射器里的水,说说你的发现。空气有确定的体积吗

探究与结论空气没有确定的体积空气有确定的体积吗

探究与结论生活中的应用

探究与结论活动三:测量皮球中空气的质量1.把皮球放在天平的左端,调节天平平衡。2.再往皮球内压进空气。3.观察:天平有什么变化?空气有质量空气有确定的质量吗

探究与结论有无确定的形状有无确定的体积有无质量固体有确定形状有确定体积有质量液体无确定形状有确定体积有质量气体无确定形状无确定体积有质量整理固体、液体和气体的特点,说一说它们之间的相同之处和不同不处。

03应用与迁移

应用与迁移除了吸管,我们还能用哪些材料做“空气弹弓”?

应用与迁移能自己飞上天的氦气球通常情况下,氦气是一种无色、无味的气体。氦气的质量比相同体积的空气的质量小,所以人们常常把氦气充在气球里,让气球飘在空中,营造出欢快、祥和的氛围。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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