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三年级数学“时分秒”的应用题专项练习

亲爱的小朋友们，时间是我们生活中最亲密的伙伴，从清晨闹钟响起，到傍晚夕阳西下，分分秒秒都在陪伴着我们。“时分秒”这一单元的学习，不仅让我们认识了钟表，更重要的是学会计算时间、合理安排时间。今天，我们就通过一系列精心设计的应用题，来巩固和深化对“时分秒”知识的理解与运用，让我们一起在解决实际问题的过程中，成为时间的小主人吧！

一、解题小锦囊

在开始挑战之前，让我们先回顾几个解决时间问题的关键点，它们就像我们的“武器”，能帮助我们顺利攻克难关：

1.牢记进率：1小时=60分钟，1分钟=60秒。这是进行时间单位换算和计算的基础。

2.看清时刻：题目中给出的时间是“开始时刻”、“结束时刻”还是“经过时间”，一定要看仔细。

3.明确关系：

*经过时间=结束时刻-开始时刻

*结束时刻=开始时刻+经过时间

*开始时刻=结束时刻-经过时间

4.细心计算：计算时，如果分钟数不够减，要向小时借1当60分钟；如果分钟数相加满60，要向小时进1。同样，秒和分的计算也是如此。

二、专项练习

（一）基础巩固篇：计算经过时间

这类题目主要考察我们从开始时刻到结束时刻，一共经过了多长时间。

1.小明早上7时30分从家出发去上学，7时50分到达学校。小明从家到学校一共用了多长时间？

2.一节数学课从8时40分开始，9时20分结束。这节数学课上了多少分钟？

3.小红每天晚上7时开始做作业，7时45分做完作业。她做作业一共用了多长时间？

4.一场电影在下午2时10分开始放映，下午3时50分结束放映。这场电影放映了多长时间？

5.妈妈下午4时20分开始做饭，做了30分钟饭做好了。妈妈什么时候把饭做好？(提示：这题是已知开始时刻和经过时间，求结束时刻)

6.小方每天需要睡眠9小时，如果他想在早上6时30分起床，那么他应该在前一天晚上什么时候睡觉？(提示：这题是已知结束时刻和经过时间，求开始时刻)

（二）进阶提升篇：稍复杂的时间问题

这类题目可能会涉及到时间的加减混合，或者需要进行单位换算。

1.一辆公交车早上6时50分从起点站出发，经过1小时20分钟到达终点站。公交车到达终点站是什么时间？

2.同学们去春游，8时30分从学校出发，路上用了1小时15分钟，到达目的地后休息了20分钟才开始活动。他们开始活动是什么时间？

3.一节课40分钟，课间休息10分钟。早上第一节课8时开始，那么第三节课什么时候开始？(提示：先算出前两节课和两个课间一共多长时间)

4.爸爸上午9时10分去上班，中午12时下班回家吃饭。下午1时30分上班，下午5时15分下班。爸爸一天工作多长时间？(提示：分别算出上午和下午的工作时间，再相加)

5.小红跑800米用了3分钟20秒，小刚跑800米用了3分钟45秒。谁跑得快？快多少秒？

6.一部动画片从下午5时35分开始播放，播放时长为1小时10分钟。动画片结束时是几时几分？

（三）生活实践篇：解决生活中的时间问题

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用所学知识解决生活中的实际问题吧！

1.妈妈要做一顿饭，淘米需要2分钟，煮饭需要20分钟，洗菜需要5分钟，切菜需要5分钟，炒菜需要15分钟。如果妈妈合理安排时间，最少需要多少分钟就能让家人吃上饭？(提示：煮饭的同时可以做其他事情哦！)

2.一场足球比赛分为上、下半场，各45分钟，中场休息15分钟。如果比赛下午2时30分开始，不考虑伤停补时，那么比赛什么时候结束？

3.**小明每天的作息时间如下：

*起床：7:00

*吃早饭：7:15-7:35

*上学：7:40-8:00

*午休：12:00-13:30

*放学回家：16:30-16:50

*睡觉：21:00

请你算一算：

（1）小明吃早饭用了多长时间？

（2）小明午休了多长时间？

（3）小明从学校放学回家路上用了多长时间？**

4.火车本该在10时25分到达车站，结果晚点了30分钟。火车实际什么时候到达车站？

三、参考答案与解析

做完上面的题目，你是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案和简要解析，一起来看看吧！

（一）基础巩固篇

1.20分钟

解析：7时50分-7时30分=20分钟。

2.40分钟

解析：9时20分-8时40分=40分钟。

3.45分钟

解析：7时45分-7时=45分钟。

4.1小时40分钟(或100分钟)

解析：3时50分-2时10分=1小时40分钟。

5.下午4时50分(或16时50分)

解析：4时20分+30分=