高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (15).docxVIP

高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (15).docx

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第2课时细胞器之间的协调配合

[学习目标]1.通过分泌蛋白的合成及分泌实例,明确细胞器之间的协调配合。2.简述生物膜系统的组成和功能。

一、细胞器之间的协调配合

1.分泌蛋白的概念

在________合成后,分泌到______起作用的一类蛋白质,如______________和一部分激素等。

2.分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程

(1)研究方法:____________。

(2)过程

(3)提供能量的细胞器:______。

判断正误

(1)分泌蛋白的合成与分泌过程中,依次经过的细胞器是核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜()

(2)分泌蛋白的合成与分泌过程中直接参与的细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜()

(3)与分泌蛋白的合成与分泌有关的膜结构:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体()

任务一:分泌蛋白的合成及分泌过程

如图是用3H标记的亮氨酸检测豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白合成过程的实验过程图解,请分析回答下列问题:

(1)下列蛋白质属于分泌蛋白的有______(填序号)。

①血红蛋白②胰蛋白酶③与有氧呼吸有关的酶④抗体

(2)经连续取样后,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表的细胞器是______、_____________________________________________、

________。

(3)如图是该过程中内质网、高尔基体和细胞膜面积的变化曲线,则A、B、C依次代表的结构分别是______、________、________。

拓展延伸溶酶体内的水解酶和细胞膜上的蛋白质的合成和加工过程与分泌蛋白相同。

1.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为()

A.②→③→④→⑤

B.①→②→③→④

C.①→②→④→⑤

D.①→③→④→⑤

2.图甲表示胰岛素的合成和分泌过程,图乙表示内质网结构放大图,图丙表示胰岛素合成、分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜的膜面积的变化。结合图示分析,下列说法正确的是()

A.图乙所示的内质网结构图能够在高倍显微镜下观察到

B.细胞内与细胞呼吸有关的酶,都是通过图甲所示过程合成的

C.图甲中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系

D.图丙中f代表高尔基体膜面积的变化

二、细胞的生物膜系统

1.组成

________和细胞膜、______等结构。

2.特点

(1)各种生物膜的________和结构很相似。

(2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了__________________________________。

3.功能

判断正误

(1)原核细胞也有生物膜系统()

(2)人体内的小肠黏膜、呼吸道黏膜均属于生物膜系统()

(3)豚鼠胰腺腺泡细胞内的内质网、囊泡、高尔基体均属于生物膜系统()

任务二:分析生物膜的成分、结构和功能

1.比较几种生物膜的化学成分,从下表数据可以看出,各种生物膜的化学组成和含量各有什么关系?

生物膜

蛋白质(%)

脂质(%)

糖类(%)

人红细胞膜

49

43

8

大鼠肝细胞核膜

59

35

2.9

内质网膜

67

33

含量很少

线粒体外膜

52

48

含量很少

线粒体内膜

76

24

含量很少

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.请用文字和箭头解释:内质网是细胞内物质运输通道的原因。

3.请总结:生物膜系统在结构和功能上分别有什么联系?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.下列有关生物膜系统的叙述,错误的是()

A.原核细胞不具有生物膜系统

B.生物膜系统由具膜的细胞器构成

C.生物膜系统在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化、信息传递过程中起决定性作用

D.生物膜上可进行多种生物化学反应

4.下列结构属于生物膜系统的是()

①线粒体膜②囊泡③细胞壁④溶酶体膜⑤核糖体⑥核膜

A.②③④⑤⑥ B.②③④⑥

C.④⑥ D.①②④⑥

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