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2025《锦瑟》教学设计

一、教学背景与课程定位

中国古代诗歌作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着深厚的历史积淀与审美价值。在高中语文课程体系中，古典诗词不仅是语言训练的核心内容，更是培养学生审美能力、文化理解力与人文精神的关键载体。李商隐的《锦瑟》作为晚唐诗歌的代表作之一，以其意象繁复、意境幽深、情感隐晦而著称，历来被学界誉为“千古诗谜”。其文本的多义性、象征性与哲理性，使其成为高中语文教学中极具挑战性又极具教学价值的经典篇目。

随着2025年新课标背景下核心素养导向的深入推进，语文教学已从知识传授型向能力发展型转变。语文学科核心素养中的“语言建构与运