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小学生语文、数学、英语学习兴趣差异的学校教育研究论文

摘要：本文以小学生语文、数学、英语学习兴趣差异为研究对象，探讨在学校教育中如何激发学生的学习兴趣，提高教学质量。通过对现有问题的分析，提出相应的解决策略，旨在为我国基础教育改革提供有益的参考。

关键词：小学生；语文；数学；英语；学习兴趣；学校教育

一、问题的提出

（一）语文学习兴趣差异

1.学生个体差异导致兴趣差异

在语文学习中，学生的个体差异是一个不容忽视的问题。有的学生天生对语言文字敏感，对语文学习充满兴趣；而有的学生则对语文学习感到枯燥乏味。这种个体差异导致了学生在语文学习兴趣上的明显差异。例如，在对文学作品的理解上，有些学生能够深