GESP-4级-22.通过函数实现功能分解（课件）.pptxVIP

22.通过函数实现功能分解;

本章内容

介绍函数的概念，函数的设计和调用。

介绍函数参数和返回值的设计。;

1.设计师的梦想

抱一从小就想当设计师，乐高设计师，玩具设计师，软件设计师，等等。上小学后，抱一经常会冒出一些“异想天开”的想法。

抱一：我想设计出一款自动的黑板擦，它有一个特殊的功能，能根据人的手势，指哪擦哪，人用手指向的地方，就是要擦除的地方。

抱一：我想设计出一款软件，它具有一个神奇的功能，能把人的想法自动变成程序。

抱一：……;

2.函数就是功能

同学们，你们用的橡皮擦、文具盒有什么功能呀？橡皮擦具有擦除功能，文具盒可以装文具，有的文具盒上面还印了九九乘法表。家里的电器，功能就更大了。电饭煲可以煮饭、煲汤、炖排骨，等等。这些文具和电器，都是别人设计好了，;

2.函数就是功能

同样，在编程的世界里，也有各种各样的功能，这些功能通常是别人设计好了，我们直接拿来用就可以了。当然，我们也可以自己设计一个功能，给自己和别人用。

在程序的世界里，实现某个功能的一段代码，称为函数。“函数”这个名词的英文是“function”，而“function”的原意是“功能”。函数即功能。顾名思义,函数就是用来实现某个功能的，而且通常只实现一个功能（而不会把多个功能糅合到一个函数里）。也就是说，在程序设计语言里引入函数的概念，就是为了进行功能分解。;

2.函数就是功能

别人设计好的函数，通常我们是看不到代码的，但只需要知道函数名、参数及返回值信息，我们就可以直接拿来用。例如，我们前面已经用过sqrt()、pow()等，这些都是函数。这些函数就像教室里的黑板擦，是公用的，直接通过函数名就可以使用了。

但有时我们也需要自己设计函数。如果我们能设计出一款自动的黑板擦，能根据人的手势，指哪擦哪，那该多好呀！这样，人用手指向的地方，就是要擦除的地方。;

2.函数就是功能

例如，要输出100~200之内的质???，可以用一个2重循环实现。但如果有一个函数prime，能够实现判断一个正整数m是否为质数，其调用形式是：prime(m)。调用该函数后返回值如果为1，则m为质数；如果为0，则m为合数。因此我们只需要用如下的代码就可以输出100~200之内的质数：;

3.函数的分类

我们可以从不同的角度对函数进行分类。从用户使用的角度看，函数有两种：

①系统函数，即库函数：这是由编译系统提供的，用户不必自己定义这些函数，可以直接调用它们，但必须把相关的头文件包含进来。例如，求平方根的函数sqrt,是在头文件cmath中声明的，因此调用sqrt函数时必须把cmath包含进来。

②用户自定义函数：用以解决用户的特定需求，需要用户自己定义。;

3.函数的分类

从函数的形式看，函数分为两类：

①无参函数：在调用函数时，函数名后面的圆括号内没有参数。

②有参函数：在调用函数时，要在圆括号内给出参数。主调函数和被调用函数之间是通过参数来进行数据传递的。

另外，如果在A函数中调用了B函数，则称A函数为主调函数，称B函数为被调函数。;

解题报告——质数的判定(函数实现);

题目描述:

输入一个大于等于2的正整数n，判定是否为质数，要求用函数实现。

输入描述:

输入占一行，为一个正整数n，2≤n≤32768。

输出描述:

如果n为质数，输出yes，否则输出no。

样例输入1:样例输出1:

199yes

样例输入2:样例输出2:

198no;

intmain()

{

intn;cinn;

if(prime(n))cou