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山东春考语文一模：洞察趋势，精准备考——基于最新模考的深度解析与策略指导

随着山东省春季高考模拟考试（一模）的落幕，语文试卷作为衡量考生综合素养的重要载体，其命题思路、考查重点及能力导向，均为后续冲刺阶段的复习指明了方向。本文拟结合对最新一模语文试题的研读，深入剖析其命题特点，解读核心考查能力，并针对性地提出备考建议，以期为广大考生提供切实有效的复习指引。

一、命题趋势与核心能力考查：稳中有进，素养为先

本次山东春考一模语文试题，在保持山东卷一贯风格的基础上，更加强调对考生语文核心素养的综合考查，具体呈现以下特点：

（一）语言文字运用：情境化与综合性并重

试题中的语言文字运用部分，不再是简单的知识记忆与辨析，而是将考点巧妙融入具体的语言情境之中。无论是词语辨析、病句修改，还是句式选用、标点符号运用，都紧密联系社会生活、文化传承或学习实践场景。这要求考生不仅要掌握扎实的语言基础知识，更要具备在真实语境中准确、规范、得体运用语言文字的能力。例如，某题围绕“传统文化进校园”这一主题展开，将成语辨析、句子衔接、语病修改等知识点串联起来，考查考生在具体语境中解决实际语言问题的综合能力。

（二）现代文阅读：信息筛选与深度解读能力凸显

现代文阅读依旧是考查的重点与难点，选文题材广泛，涵盖了论述类文本、实用类文本（如新闻、报告、科普文章等）和文学类文本。

1.论述类文本：注重考查考生对核心观点的把握、论证结构的分析以及作者态度的理解。题目设置上，不再满足于对原文信息的简单比对，而是更侧重于对文本信息的深层挖掘、逻辑推断和批判性思维的考查。

2.实用类文本：多采用非连续性文本的形式，强调信息的快速筛选、整合与概括能力。考生需要在不同材料间建立联系，辨别信息的异同，并能根据要求进行综合提炼和简要评价。

3.文学类文本：则更注重审美鉴赏能力的考查。要求考生能够感受作品的语言魅力，理解人物形象的内涵，把握故事情节的发展脉络，并能对作品的主题思想、艺术特色进行初步的分析和评价。情感体验与理性思考的结合是得分关键。

（三）古代诗文阅读：传承经典与理解运用并举

古代诗文阅读部分，在考查常见实词、虚词、特殊句式等基础知识的同时，更加注重对文本内容的理解和对传统文化内涵的把握。

1.文言文阅读：选材多为史传文或名家散文，重点考查考生借助注释和工具书读懂浅易文言文的能力，以及对人物形象、事件因果、作者观点的分析概括能力。

2.古代诗歌鉴赏：则要求考生能够读懂诗歌大意，把握诗歌的意象、情感和表达技巧。题目设置更趋灵活，可能涉及对某个炼字的品味、对某一联意境的描绘，或是对诗人情感态度的深层探究。名句名篇默写则强调积累与准确书写。

（四）写作：思辨能力与应用表达能力的综合检验

写作题通常会提供一段材料，要求考生根据材料内容及含意，结合自身感悟与思考进行写作。近年来，春考作文更加强调思辨性，引导考生对社会现象、人生价值、文化传承等问题进行深入思考，提出自己的见解。同时，应用文写作的考查也不容忽视，如书信、演讲稿、倡议书等，要求考生能够根据不同的写作目的和对象，运用恰当的文体格式和语言进行表达，做到观点明确、内容充实、结构完整、语言流畅。

二、备考策略与应试技巧：靶向突破，高效提升

针对上述命题特点，考生在后续备考中应采取以下策略：

（一）夯实基础，构建知识网络

语言文字运用和古代诗文阅读的基础知识点，需要系统梳理和牢固掌握。建议考生回归教材，梳理常见的字音、字形、词语（包括成语）、病句类型、标点符号用法等。对于文言文的实词、虚词、特殊句式，要进行归纳总结，形成知识体系。名句名篇则要在理解的基础上加强背诵和默写，确保准确无误。

（二）强化阅读，提升信息处理与审美鉴赏能力

1.广泛阅读，拓展视野：不仅要阅读教材和教辅资料，还要有意识地阅读各类报刊杂志、时事评论、经典文学作品等，丰富知识储备，提升语感。

2.掌握方法，精准答题：

*现代文阅读：学会快速浏览，圈点勾画关键信息；练习概括段落大意和文章主旨；针对不同类型的题目（如理解题、分析题、概括题、探究题），掌握相应的解题思路和答题规范。尤其要注意论述类文本的逻辑链条和实用类文本的信息整合。

*古代诗文阅读：培养语感，多读多背；学会利用上下文和注释推断词义句意；对于诗歌，要注意意象的积累和情感的体悟。

（三）精研写作，锤炼思辨与表达能力

1.积累素材，丰富内容：关注社会热点、文化现象、名人轶事、哲理故事等，建立自己的素材库，并学会对素材进行分析和运用。

2.勤于练笔，提升技能：定期进行写作练习，包括材料作文和应用文写作。练习时要注意审题立意、结构安排、语言表达等环节。写完后要进行修改，也可以与同学互评，发现问题，及时改进。

3.学习范文，借鉴提升：研读优秀