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小学一年级数学试题常用字拼音版

在小学一年级的数学学习中，孩子们不仅要掌握基础的数学概念和运算方法，还需要理解题目中的文字表述。很多时候，孩子面对数学题感到困难，并非是不会计算，而是因为识字量有限，看不懂题目要求。为此，我们整理了一份最新小学一年级数学试题中常见汉字的拼音对照表，希望能帮助孩子们更好地理解题意，提升数学学习的效率和兴趣。

一、数字与计数相关

这部分汉字主要涉及数字的读写、数量的表示以及计数单位等，是数学题目的基础构成元素。

*一(yī)：数字1，如“一个”、“第一”

*二(èr)：数字2，如“二个”、“第二”

*三(sān)：数字3，如“三个”、“第三”

*四(sì)：数字4，如“四个”、“第四”

*五(wǔ)：数字5，如“五个”、“第五”

*六(liù)：数字6，如“六个”、“第六”

*七(qī)：数字7，如“七个”、“第七”

*八(bā)：数字8，如“八个”、“第八”

*九(jiǔ)：数字9，如“九个”、“第九”

*十(shí)：数字10，如“十个”、“第十”

*百(bǎi)：计数单位，如“一百”、“百分之几”

*千(qiān)：计数单位（部分拓展题可能出现），如“一千”

*个(gè)：常用量词，如“一个苹果”、“五个小朋友”

*只(zhī)：常用量词，如“一只鸟”、“三只兔子”

*条(tiáo)：常用量词，如“一条鱼”、“两条绳子”

*朵(duǒ)：常用量词，如“一朵花”、“三朵云”

*棵(kē)：常用量词，如“一棵树”、“五棵草”

*片(piàn)：常用量词，如“一片叶子”、“两片面包”

*群(qún)：常用量词，如“一群羊”、“一群大雁”

*堆(duī)：常用量词，如“一堆沙子”、“一堆苹果”

*数(shù)：数字，数量，如“数字”、“数量”；也可作动词“数(shǔ)一数”

*量(liàng)：数量，测量，如“数量”、“测量”

*几(jǐ)：询问数量，如“几个？”、“几只？”

二、运算符号与术语相关

这部分汉字直接关系到题目要求的运算类型，是理解题意的关键。

*加(jiā)：加法，加上，如“加法”、“加上”

*减(jiǎn)：减法，减去，如“减法”、“减去”

*和(hé)：两数相加的结果，如“总和”、“和是多少”

*差(chā)：两数相减的结果，如“差是多少”

*一共(yígòng)：表示合起来的总数，如“一共有多少？”

*总共(zǒnggòng)：同“一共”，如“总共有多少？”

*合(hé)：合并，合起来，如“合在一起”

*还(hái)剩(shèng)：表示从总数中去掉一部分后余下的，如“还剩多少？”

*剩(shèng)下(xià)：同“还剩”，如“剩下多少？”

*去(qù)：去掉，拿走，如“去掉几个”

*多(duō)：数量大，多余，如“多少”、“多几个”

*少(shǎo)：数量小，缺少，如“多少”、“少几个”

*比(bǐ)：比较，如“比多少”、“比大小”

*大(dà)：在体积、面积、数量、力量、强度等方面超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对，如“大的数”、“大于”

*小(xiǎo)：与“大”相对，如“小的数”、“小于”

*等(děng)于(yú)：表示数量或程度相同，如“等于号”、“结果等于”

*于(yú)：常用在“大于”、“小于”、“等于”中

*算(suàn)：计算，如“算一算”、“算式”

*式(shì)：算式，公式，如“算式”、“等式”

*得(dé)：得到，获得，如“得数”、“得到结果”

*结(jié)果(guǒ)：最终的得数或结论，如“计算结果”

三、题目指令与要求相关

这部分汉字通常出现在题目开头或结尾，指示孩子需要完成的具体任务。

*看(kàn)：观察，查看，如“看图”、“看题目”

*图(tú)：图片，图形，如“图片”、“图形”、“看图列式”

*填(tián)：填写，填充，如“填空”、“填写数字”

*空(kòng)：空白的地方，如“空格”、“填空”

*画(huà)：绘画，画出，如“画图”、“画一画”

*圈(quān)：画圈做标记，如“圈出”、“圈一圈”

*连(lián)：连接，连线，如“连线”、“连一连”

*选(xuǎn)：选择，挑选，如“选择”、“选出正确的”

*择(zé)：同“选”，选择，如“选择”

*对(duì)：正确，如“对的”