高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (25).docxVIP

高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (25).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第3节细胞呼吸的原理和应用

第1课时细胞呼吸的方式和有氧呼吸

[学习目标]1.探究酵母菌细胞呼吸的方式。2.概述有氧呼吸的三个阶段,概括有氧呼吸的概念。

一、细胞呼吸的方式

1.呼吸作用的实质是细胞内的有机物____________,并__________,因此也叫细胞呼吸。

2.酵母菌细胞呼吸的方式

(1)酵母菌在__________条件下都能进行细胞呼吸。

(2)产物eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有氧条件:大量的和,无氧条件:产生,还产生少量的))

3.根据大量的实验结果得出结论:细胞呼吸可分为________和________两种类型。

判断正误

(1)配制酵母菌培养液时,葡萄糖溶液煮沸后,即可加入新鲜食用酵母()

(2)如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌进行有氧呼吸()

(3)橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下遇酒精变为灰绿色()

(4)将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖,这将更有利于酒精的检测()

任务一:探究酵母菌细胞呼吸的方式

1.实验原理

(1)酵母菌是单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能生存,属于__________,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。

(2)酵母菌细胞呼吸以葡萄糖作为底物时,通过测定有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物,来确定细胞呼吸的方式。

2.提出问题:酵母菌在什么条件下使葡萄糖发酵产生酒精?酵母菌在有氧和无氧的条件下产生的二氧化碳是否一样多?

3.作出假设:酵母菌在无氧条件下使葡萄糖发酵产生酒精,有氧条件下产生的二氧化碳多。

4.设计实验

(1)该实验的自变量是什么?如何设置自变量?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)该实验的因变量是什么?如何检测因变量?请完善下表。

因变量

检测方法

澄清石灰水变混浊的程度

(3)该实验的无关变量有哪些?如何控制无关变量?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)某课外活动小组想探究酵母菌细胞在有氧条件下的细胞呼吸情况,用如图装置作为备选装置。

①该课外活动小组应该选用的装置序号及正确排序是______。

②C装置中的质量分数为10%的NaOH溶液有什么作用?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)该实验有没有对照组?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

1.为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,某同学将实验材料和用具按如图安装好。下列关于该实验的说法正确的是()

A.甲组和乙组是一组对比实验

B.甲组探究酵母菌的无氧呼吸

C.乙组探究酵母菌的有氧呼吸

D.甲、乙两组中澄清的石灰水都变混浊,乙组混浊程度更大

2.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是()

A.酸性重铬酸钾溶液鉴定酒精,颜色呈现灰绿色

B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

C.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌细胞呼吸的方式

二、有氧呼吸

1.主要场所——线粒体

(1)写出序号代表的结构名称

①________;②____________;③____________。

(2)与有氧呼吸有关的酶分布在______________________________________________。

(3)线粒体的功能:进行有氧呼吸的____________。

2.化学反应式

__________________________________________________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于教育领域,学校相关文件,教育行业相关文件,包括策划,文案,教案等

1亿VIP精品文档

相关文档