2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语的跨文化交际研究.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语的跨文化交际研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.卢旺达语中，表示“朋友”的词是？

2.以下哪个不是卢旺达的主要宗教信仰？

3.卢旺达语中，表示“谢谢”的礼貌用语是？

4.跨文化交际中，导致沟通障碍的一个重要因素是？

5.在卢旺达文化中，通常用哪种手势表示“好”？

6.卢旺达语中，表示“家庭”的词根是？

7.跨文化适应过程中，最常见的阶段是？

8.卢旺达语中，表示“水”的词是？

9.文化维度理论中，代表权力距离的维度是？

10.在跨文化交际中，理解对方的文化背景属于哪一阶段？

二、填空题（每题2分，共20分）

1.卢旺达的官方语言是________和________。

2.跨文化交际的目的是实现________的沟通。

3.卢旺达语中，表示“爱”的词是________。

4.文化休克是指跨文化适应过程中经历的________状态。

5.卢旺达语中，表示“时间”的词是________。

6.跨文化交际中，需要尊重不同文化背景下的________规范。

7.卢旺达语中，表示“食物”的词是________。

8.文化差异主要体现在________、价值观和沟通方式等方面。

9.跨文化交际能力是指在不同文化背景下进行有效________的能力。

10.卢旺达语中，表示“你好”的问候语是________。

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述卢旺达的主要社会习俗。

2.简述跨文化交际中文化差异对沟通的影响。

3.简述文化维度理论的主要内容。

4.简述跨文化适应的四个阶段。

5.简述学习卢旺达语对跨文化交际的意义。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实际，论述在卢旺达语学习过程中如何培养跨文化意识。

2.结合实际，论述在跨文化交际中如何避免文化冲突。

试卷答案

一、选择题

1.Umuganda

2.伊斯兰教

3.Muzungu

4.文化差异

5.Thumbs-up

6.Inama

7.冲突、犹豫、调整、适应

8.Amazi

9.权力距离

10.理解

二、填空题

1.卢旺达语、法语

2.跨文化

3.Imbere

4.压力

5.Umwari

6.社交

7.Imiyi

8.宗教信仰

9.交际

10.Salama

三、简答题

1.答：卢旺达的主要社会习俗包括：尊重长者；重视家庭和社区；热情好客；穿着传统服饰（如Kitenge）参加某些场合；在正式场合使用头衔；避免公开表达不满或争论等。

解析思路：此题考察对卢旺达社会文化习俗的掌握。答案应涵盖尊重长者、重视家庭社区、热情好客、穿着习惯、人际交往礼仪等方面。

2.答：文化差异对沟通的影响主要体现在：语言差异导致理解困难；非语言沟通方式不同（如手势、眼神）可能产生误解；价值观差异导致沟通风格不同（如直接与间接）；社会规范差异导致沟通行为不同（如隐私观念）等。

解析思路：此题考察对文化差异如何影响跨文化沟通的理解。答案应从语言、非语言沟通、价值观、社会规范等方面分析其具体影响。

3.答：文化维度理论的主要内容包括：权力距离（权力分配的接受程度）；个人主义与集体主义（个体利益与集体利益的关系）；男性化与女性化（社会价值偏好）；不确定性规避（对不确定性的接受程度）；长期导向与短期导向（时间观念和目标导向）。

解析思路：此题考察对文化维度理论核心内容的掌握。答案应列出并简要解释权力距离、个人主义/集体主义、男性化/女性化、不确定性规避、长期/短期导向等主要维度。

4.答：跨文化适应的四个阶段是：蜜月期（初期对新文化感到兴奋和好奇）；冲突期（文化差异导致不适和误解）；调整期（逐渐理解和适应新文化）；适应期（能够自如地在新文化环境中生活）。

解析思路：此题考察对跨文化适应过程的标准模型的掌握。答案应按顺序列出并简要说明蜜月期、冲突期、调整期、适应期四个阶段的特点。

5.答：学习卢旺达语对跨文化交际的意义在于：能够更直接地了解卢旺达人的思维方式和文化背景；有助于建立更紧密的人际关系和信任；能够更准确地理解和使用非语言沟通方式；能够更好地参与卢旺达的社会和文化活动；能够提升在卢旺达的跨文化工作效率。

解析思路：此题考察对学习卢旺达语在跨文化交际中作用的理解。答案应从语言理解、人际关系、非语言沟通、社会参与、工作效率等方面阐述其意义。

四、论述题

1.答：结合实际，在学习卢旺达语过程中培养