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第1页,共36页,星期日,2025年,2月5日第八章参数估计第2页,共36页,星期日,2025年,2月5日概述参数估计的原理与方法平均数的估计第3页,共36页,星期日,2025年,2月5日第一节概述(一)定义(二)内容一、统计推断样本资料推测总体情况理论方法第4页,共36页,星期日,2025年,2月5日内容参数估计点估计区间估计假设检验参数检验Z检验t检验F检验q检验…非参数检验符号检验符号秩次检验秩和检验中位数检验χ2检验计数资料——计量资料相关样本独立样本第5页,共36页,星期日,2025年,2月5日二、统计推断的有关问题统计推断的前提——随机抽样样本——推断错误——一定的规模及代表性一定限度第6页,共36页,星期日,2025年,2月5日第二节参数估计原理与方法参数估计:估计方法样本统计量总体参数估计点估计(pointestimation)区间估计(intervalestimation)第7页,共36页,星期日,2025年,2月5日一、点估计1、含义:直接用样本统计量的值作为总体参数的估计值,即:例8-3:假设从某市随机抽取113六岁男童,测得平均身高为110.7公分。试估计该市所有六岁男童的平均身高是多少?(一)意义第8页,共36页,星期日,2025年,2月5日2、无偏估计量:恰好等于相应总体参数的样本统计量。例如:σ的无偏估计量是什么?第9页,共36页,星期日,2025年,2月5日(二)良好点估计量的条件1、无偏性:2、一致性:3、有效性:无偏估计量的变异性问题。4、充分性:n全部的总体信息充分反映第10页,共36页,星期日,2025年,2月5日二、区间估计(一)定义与原理1、定义一定概率条件下样本统计量总体参数可能落入范围估计2、原理:样本分布理论3、标准误:中心极限定理3置信度可信度第11页,共36页,星期日,2025年,2月5日(二)统计术语定义:特定可靠性下,估计总体参数所在的区间范围。1、置信区间公式:第12页,共36页,星期日,2025年,2月5日2、置信度定义:被估计参数落在置信区间内的概率。符号:D(Degreeofreliability),或1-?别名:置信水平、置信系数、置信概率、可信系数…常用值:D(1-?)=.95D(1-?)=.99第13页,共36页,星期日,2025年,2月5日3、置信限定义:被估计总体参数所在区间的上、下界限。下限上限第14页,共36页,星期日,2025年,2月5日小结置限区间置信度下限止限第15页,共36页,星期日,2025年,2月5日例8-4:有10个正误题,试问学生在0.95置信度上猜对题目的范围可能是多少?第16页,共36页,星期日,2025年,2月5日思考题置信区间与置信度的关系如何?置信区间过宽时:即使有99%的置信度,其结果的估计也极少真实性。置信区间过窄时:取一低水平置信度,其结果估计的真实性有问题。要求区间适度置信度较高第17页,共36页,星期日,2025年,2月5日第三节总体均数的估计一、定义二、方法样本均数总体均数估计t分布法:σ2未知正态法:σ2已知第18页,共36页,星期日,2025年,2月5日(一)正态法:σ2已知总体正态,n不论大小;总体非正态,n≥30;1、应用条件2、估计过程①求均数标准误:②求置信区间:③结果解释第19页,共36页,星期日,2025年,2月5日2)条件分析3、应用举例1)已知:例8-2:某教师用韦氏成人智力量表测试100名高三学生,M=115。试估计该校高三学生的平均智商大约是多少?①σ2已知②总体正态第20页,共36页,星期日,2025年,2月5日①求均数标准误3)分析过程②求置信区间第21页,共36页,星期日,2025年,2月5日③结果解释第22页,共36页,星期日,2025年,2月5日(二)t分布法:σ2未知总体正态,n不论大小;总体非正态,n≥30(渐近正态法)1、应用条件第23
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