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人教版小学语文三年级上册核心知识点汇总

第一单元多彩的校园生活

一、生字组词

晨（早晨）（晨光）（晨曦）

绒（绒毛）（绒球）（绒衣）

球（足球）（篮球）（皮球）

汉（汉族）（汉字）（好汉）

艳（鲜艳）（艳丽）（明艳）

服（衣服）（服装）（服从）

装（装扮）（装饰）（装备）

扮（打扮）（扮演）（装扮）

读（读书）（阅读）（朗读）

静（安静）（宁静）（平静）

停（停止）（停留）（停车）

粗（粗心）（粗壮）（粗细）

影（影子）（电影）（身影）

落（落下）（落叶）（降落）

荒（荒凉）（荒芜）（荒地）

笛（笛子）（笛声）（竹笛）

二、词语积累

描写校园的词语：书声琅琅、绿树成荫、窗明几净、生机勃勃、欢声笑语

表达学习状态的词语：专心致志、认真听讲、积极发言、勤学好问、一丝不苟

四字词语：晨光熹微、绒毛柔软、鲜艳夺目、服装整齐、打扮漂亮、朗读课文、安静无声、停止脚步、粗心大意、影子晃动、落叶纷飞、笛声悠扬

三、句子解析

“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。”（《大青树下的小学》）

解析：运用排比的句式，列举了小学生来自不同的地方、不同的民族，展现了校园的多样性和包容性，语言生动，画面感强。

“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”（《大青树下的小学》）

解析：通过环境描写（树枝、鸟儿、蝴蝶）侧面烘托了课堂的安静和同学们读书的认真，运用拟人的手法，让画面更加生动有趣。

“校园是我们成长的乐园，这里有亲爱的老师、友好的同学，有丰富多彩的课程、快乐的课间活动，还有我们难忘的童年回忆。”

解析：概括了校园生活的美好，从老师、同学、课程、活动等多个方面，表达了对校园的热爱之情，引导学生珍惜校园生活。

四、核心要点

认识“晨、笛”等生字，会写“绒、服”等生字，掌握“盛（shèng盛开/chéng盛饭）”等多音字，区分“粗、组”“影、景”等形近字。

有感情地朗读课文，背诵《大青树下的小学》精彩段落，感受校园生活的多彩与快乐。

学习运用排比、拟人等修辞手法，积累描写校园、学习的词语和句子，提升语言表达能力。

培养对校园的热爱之情，学会珍惜学习时光，团结同学，尊敬老师，享受校园生活的美好。

第二单元秋天的美好

一、生字组词

宜（适宜）（相宜）（宜人）

实（果实）（实在）（实际）

色（颜色）（色彩）（景色）

华（中华）（华丽）（精华）

谷（山谷）（谷物）（稻谷）

金（金色）（黄金）（金黄）

尽（尽头）（尽力）（用尽）

层（层次）（层面）（楼层）

丰（丰收）（丰富）（丰满）

壮（壮观）（强壮）（壮丽）

波（波浪）（波纹）（水波）

浪（浪花）（海浪）（风浪）

灯（灯光）（路灯）（台灯）

作（作业）（作品）（作文）

字（汉字）（写字）（字体）

苹（苹果）（苹果树）（苹果园）

二、词语积累

描写秋天的词语：秋高气爽、天高云淡、金桂飘香、硕果累累、层林尽染

表达丰收喜悦的词语：喜笑颜开、硕果累累、丰收在望、满载而归、欢天喜地

四字词语：景色宜人、果实累累、色彩斑斓、中华大地、稻谷金黄、尽头风光、层次分明、丰收季节、壮观景象、波浪起伏、灯光闪烁、写字工整

三、句子解析

“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。”（《秋天的雨》）

解析：运用比喻的手法，将秋天的雨比作“钥匙”，生动形象地写出了秋雨带来的变化，“清凉和温柔”点明了秋雨的特点，语言优美，富有诗意。

“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”（《秋天的雨》）

解析：通过视觉描写，展现了秋天田野和果树的丰收景象，“你挤我碰”运用拟人的手法，写出了果实的繁多，表达了丰收的喜悦。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（《山行》）

解析：杜牧的经典诗句，描绘了秋天枫林的美景，“霜叶红于二月花”将霜叶与二月花对比，突出了枫叶的艳丽，表达了诗人对秋天的喜爱之情。

四、核心要点

掌握“宜、苹”等生字的读音、字形和组词，区分“波、坡”“浪、朗”等形近字，理解“秋高气爽、硕果累累”等词语的意思。

朗读课文，背诵《秋天的雨》精彩段落及《山行》，感受秋天的美好与丰收的喜悦。

学习运用比喻、拟人、对比等修辞手法，积累描写秋天的词语和诗句，提升语言表达的生动性。

培养观察秋天、热爱秋天的情感，学会发现秋天的美，用文字或图画记录秋天的美好。

第三单元童话世界

一、生字组词

寒（寒冷）（寒风）（寒冬）

冷（冰冷）（冷清）（冷冻）

离（离开）（分离）（离别）

散（分散）（散开）（散步）

步（脚步）（步伐）（散步）

列（列车）（排列）（列队）

整