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开启学生欣赏之门
——四年级课外阅读欣赏教学案例评析
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【教学片段】
师:同学们,还记得我们学过的一篇课文《珍珠泉》吗?那珍珠泉里有珍珠吗?为什么?
生:没有。是因为珍珠里喷出的水珠,像珍珠一样美。
师:今天,我们来读一读《同步阅读》中关于安徽的珍珠泉。这里的珍珠泉怎么样呢?
(生读题《寿县的珍珠泉》)
师:请你们自由读文章。读的时候,希望能找出好词、佳句,并说说你的理解。
生:边读边画。
师:读后,你感受到了什么?
生1:寿县的珍珠泉很美。
生2:这篇文章写得美。
师:现在能说说你们从文中找到了哪些好词、佳句吗?
生:每闻人声,则泉水涌,叫小涌,若咄之,泉弥甚。
师:你体会到了什么呢?
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