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高中数学计算教学中的教学效果评估与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学计算教学中教学效果评估与实践的策略，通过分析计算教学的概念，列举两个关键点，深入剖析其在教学过程中的实际应用，以期为高中数学计算教学提供有效的评估与实践方法。

关键词：高中数学；计算教学；教学效果评估；实践研究

一、概念阐述

（一）1.高中数学计算教学的概念

高中数学计算教学是指教师引导学生运用数学知识和方法，对各种数学问题进行求解、推理和证明的过程。计算教学是高中数学教学的重要组成部分，它旨在培养学生严密的逻辑思维、熟练的计算技能和解决问题的能力。

2.教学效果评估的概念

教学效果评估是对教学过程和教学成果进行价值