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北师大版八年级下册数学教案

初中阶段的学生正处于青春期阶段，造就学生主动提问的力，对

于学生品质的形成以及人格的造就都具有重要意义。下面是我为大家

带来的北师大版八年级下册数学教案，坚信对你会有帮助的。

北师大版八年级下册数学教案一

一、指导思想

在教学中努力推动九年义务教化，落新课改，表达新理念，造

就创新精神。

通过数学课的教学，使学生切学好从事现代化建立和进一步学

习现代化科学技术所必需的数学根本学问和根本技能;努力造就学生

的运算力、逻辑思维力，以及分析问题和解决问题的力。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生根底的好坏，干脆影

响到将来是否能升学。优生不多，思想不够活泼，有少数学生不上进，

思维跟不上。要在本期获得志向成果，老师和学生都要付出努力，充

分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，留意方法，造就

力。

三、本学期教学内容分析

本学期教学内容共计六章。

第一章《三角形的证明》

本章将证明与等腰三角形和直角三角形的性质及判定有关的一

些结论，证明线段垂直平分线和角平分线的有关性质，将探究直角三

角形全等的判定，进一步体会证明的必要性。

其次章《一元一次不等式和一元一次不等式组》

本章通过具体例建立不等式，探究不等式的根本性质，了解一

般不等式的解、解集、解集在数轴上的表不，一元一次不等式的解法

及应用;通过具体例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函

数的内在联系.最终探究一元一次不等式组的解集和应。

第三章《图形的平移与旋转》

本章将在小学学习的根底上进一步相识平面图形的平移与旋转，

探究平移，旋转的性质，相识并欣赏平移，中心对称在自然界和现

生活中的应用。

第四章《分解因式》

本章通过具体例分析分解因式与整式的乘法之间的关系提示

分解因式的质，最终学习分解因式的几种根本方法。

第五章《分式与分式方程》

本章通过分数的有关性质的回忆建立了分式的概念、性质和运算

法那么，并在此根底上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方

程解应用题，能解决简洁的际应用问题。

第六章《平行四边形》

本章将探究平行四边形的性质与判定，以及三角形中位线的性质,

还将探究多边形的内角和，外角和的规律;阅历操作，试验等几何发

觉之旅，享受证明之美。

四、主要措施

1、对全体学生。

由于学生在学问、技能方的开展和爱好、特长等不尽一样，所

以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际启程，并兼顾

学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特殊予以

关怀，刚好接受有效措施，激发他们学习数学的爱好，指导他们改良

学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够到达

大纲中规定的根本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和

组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，开展他们的数学才

能。

2、重视改良教学方法，坚持启发式，反对注入式。

老师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要

求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成,

教学中老师应帮助学生梳理新课学问，指出重点和易错点，解答学生

预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进展尝试，使学生在学习中

体会成功，调动学习踊跃性，同时也可激励学生自我编题。努力造就

学生发觉、得出、分析、解决问题的实力，包括将实际问题上升为数

学模型的实力，留意激励学生的创新意识。

3、改革作业构造减轻学生负担。将学生按学习实力分成儿个层

次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有根底

上提高。

4、课后辅导实行流淌分层