2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽巫语言文化遗产的保护.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽巫语言文化遗产的保护

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）

1.下列哪项不是纽巫语作为文化遗产的重要载体？()

A.记录纽埃岛的历史传说

B.承载传统农耕知识

C.表达现代政治理念

D.维系社区的社会规范

2.导致纽巫语面临濒危风险的主要社会因素之一是？()

A.纽巫语内部存在较大的方言差异

B.全球化背景下英语的广泛使用

C.纽巫语缺乏系统的文字记录历史

D.纽埃岛人口数量稀少

3.“社区为本”的语言保护策略强调保护主体是？()

A.政府语言规划部门

B.国内外语言学研究者

C.纽巫语母语使用者社区

D.大型国际语言组织

4.在纽巫语保护中，建立语言语料库的主要目的是？()

A.提高纽巫语的学术地位

B.为语言研究提供系统性的声音和文本资料

C.通过市场销售盈利

D.替代现有的纽巫语词典

5.以下哪项活动通常不属于纽巫语学校教育范畴？()

A.开设纽巫语母语课程

B.在学校环境中推广使用纽巫语

C.组织纽巫语文化节日庆典

D.以纽巫语为主要教学语言进行所有学科授课

6.利用社交媒体平台推广纽巫语，属于哪种保护措施？()

A.社区语言复兴运动

B.技术辅助语言保护

C.政府立法保护

D.国际合作项目

7.纽巫语保护面临的挑战之一是？()

A.缺乏足够数量的纽巫语祖辈

B.年轻一代对纽巫语的认同感和使用意愿下降

C.纽巫语语音系统过于简单

D.纽埃岛经济高度发达

8.纽巫语的保护与纽埃人的文化认同感之间存在怎样的关系？()

A.语言保护会削弱文化认同

B.语言保护对文化认同的维系至关重要

C.两者之间没有直接联系

D.语言保护主要由政府负责，与个人认同无关

9.在纽巫语保护项目中，翻译纽巫语传统故事成其他语言，其主要意义在于？()

A.证明纽巫语词汇贫乏

B.促进跨语言文化交流，扩大纽巫语的影响力

C.取代纽巫语在社区中的实际使用

D.为纽巫语学习者提供辅助材料

10.纽埃政府为纽巫语保护可能采取的措施包括？()

A.建立纽巫语国家广播电台

B.禁止在公共场合使用英语

C.削减对纽巫语教育项目的资助

D.鼓励纽巫语与英语完全融合

二、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共25分）

1.简述纽巫语作为文化遗产所具有的价值。

2.简述纽巫语保护中“社区为本”策略的主要内容和意义。

3.简述纽巫语保护面临的至少两个主要挑战。

4.学校在教育推广纽巫语方面可以扮演哪些角色？

5.简述技术手段在纽巫语记录和保护中的作用。

三、论述题（请结合所学知识和理解，深入阐述下列问题。每小题10分，共30分）

1.分析全球化背景下，纽巫语保护面临的机遇与挑战。

2.探讨纽巫语保护与文化传承之间的关系，并说明如何更好地将两者结合起来。

3.假设你是一名参与纽巫语保护的志愿者，请提出至少三条具体的、可操作的社区保护建议。

四、案例分析题（请阅读以下简短案例，并回答问题。共15分）

案例：近年来，纽埃岛尝试利用移动互联网开发一款纽巫语学习应用，其中包含日常词汇、短语、语音以及与当地文化相关的简单游戏。该应用由当地年轻人参与设计和推广，旨在吸引年轻一代学习和使用纽巫语。

问题：分析这款纽巫语学习应用在纽巫语保护中可能起到的作用，并指出其可能面临的困难或局限性。

五、翻译题（请将下列短文从纽巫语翻译成汉语。共10分）

*(此处假设提供一段约100字的简短纽巫语原文，内容可涉及家庭、自然、文化活动等主题)*

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.B

10.A

二、简答题

1.答案：纽巫语作为文化遗产的价值体现在：它是纽埃岛历史、传统知识（如航海、农耕、医药）、社会规范、风俗习惯、艺术（歌曲、舞蹈、故事）等口头和非物质文化遗产的主要载体；是维系纽埃人身份认同和文化归属感的重要纽带；记录了独特的世界观和价值观；具有独特的语言学价值，是研究南岛语系语言演变的活样本。

解析思路：回答需围绕“