《故都的秋》同步练习-统编版高中语文必修上册.pdfVIP

《故都的秋》同步练习

课文总结

一、背景与题解

《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、人、革命烈士郁达夫于1934年8

月创作的散文。1933年4月，郁达夫为躲避国民党的恐怖威胁，由上海迁居到杭州，7月，

从杭州经青岛去北平（今北京），再次饱尝了故都的“秋味，并写下该文。

文章题目大有深意。故都两字指明描写的地点，不说“北平，而说故都，含有

深切的眷念之意，也别有一种文化意味；秋字确定描写内容，与故都〃结合在一起,

暗含着自然景观与人文景观相融合的境界。

文章写故都的秋，带有作者明显的主观感情、审美取向，”可是啊，北国的秋，却特别

地来得清，来得静，来得悲凉，清静悲凉正是作者所描写的故都的秋的基调。

二、内容层次

文章按总分总结构分为三部分。

第一部分（1一2段）:先总写对故都的秋的感受。

第二部分（3—11段）：选取典型景致，具体地细致描写故都的秋.

第三部分（14—16段）：抒情议论，表达对北国的秋的热爱。

三、写作特色

1.首尾呼应，构思巧妙

文章第一段中可是啊，北国的秋，却特别地来得清,来得静，来得悲凉”以强烈的

感叹语气，抒发了作者对于秋的总体感觉，可以看作文眼，它统领全文，又为全文奠定

了基调。第二段宕开一笔，将江南的秋拿来与北方的秋作比较，突显了北国之秋的浓烈、

酣畅。

文章结尾两段又一次将北方的秋与南方的秋作比较，进一步表达了作者对故都之秋的

深挚怀恋。最后以秋天,这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，

换得一个三分之一的零头〃这样带有强烈夸张意味的语气，表达了作者对北国之秋的深挚

真诚的爱，与开头不远千里来饱尝故都的秋味遥相呼应，深化了义章士旨。

文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。中间

主体部分，细腻描绘都的清秋景色，突出了清静悲凉的特点。最后以议论和

抒情收尾，进一步赞颂北国之秋。首尾照应，构思巧妙。

2.语句整齐，富有韵味

本文语言表达富有特色，文中有许多整齐排比的语句，具有工整、雅致之美，抒情味

很浓厚，朗读起来又具有音韵之美，显示出作者很强的语言驾驭能力。”却特别地来得清,

来得静，来得悲凉。”三个短语精要地概括了全文的意旨，既有顺畅的气势，又有抑扬顿挫

的声韵之美。先用两个单音节词，又以一个双音节词结尾，语势舒缓，为文章整体抒情氛

围奠定基础。秋的味，秋的色，秋的意境和姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足

此句前后都采用排比的写法，从不同的方面说南方之秋的不足，反衬北国之秋的味足，值

得赏玩。顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳

影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声J同样运用整齐排比句式，这些描写性的名

词短语，一个短语就是一幅画面，展现出生动的美景，成为都的秋的美妙意境的重

要组成部分，引人遐想。（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍

馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼」这是说理性的语句，但是以具体家常事物来连续作比，

生动形象，饶有趣味

3.选景典型，寓情于景

文章第二部分选取典型景致，具体地细致描写故都的秋。

作者所选景物最能体现作家美情趣：一是写普通人家日常的生活场景，体现百姓生

活的悠闲、自如；二是写景多倾向于描写冷色调，如流露出悲凉落寞的情致。

他不写故都的皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，对于陶然亭

的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声〃，也是一笔带过，因为

这些秋景似乎离日常生活很遥远，而作者关