二年级上册乘法加减法混合练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们已经学习了乘法的初步认识，也掌握了100以内的加减法。现在，我们要把乘法和加减法放在一起进行计算啦，这就是“混合运算”。这可是数学学习中非常重要的一步，它能帮助我们解决更复杂的问题，也能让我们的大脑变得更灵活哦！在做这类题目时，记住运算顺序是关键，大家一定要认真学，仔细算。

一、运算规则要记牢

在进行混合运算时，我们要遵守一个非常重要的“运算顺序”规则，大家一定要牢牢记住哦！

1.如果算式里既有乘法，又有加法或者减法，要先算乘法，再算加法或者减法。就像我们要先做完重要的事情，再做其他事情一样。

2.如果算式里只有加法和减法，没有乘法，那就按照从左到右的顺序依次计算。

二、例题解析

下面，我们通过几个小例子来看看具体怎么做吧！

例1：计算3+2×4

*思路：这个算式里有加法和乘法，根据规则，我们要先算乘法。

*第一步：先算2×4=8

*第二步：再算3+8=11

*所以，3+2×4=11

例2：计算10-3×3

*思路：这个算式里有减法和乘法，先算乘法。

*第一步：先算3×3=9

*第二步：再算10-9=1

*所以，10-3×3=1

例3：计算7+5-3

*思路：这个算式里只有加法和减法，按照从左到右的顺序算。

*第一步：先算7+5=12

*第二步：再算12-3=9

*所以，7+5-3=9

三、练习题

小朋友们，明白了吗？现在就来动手练一练吧！相信自己，你一定能行！

（一）基础巩固

请你仔细计算下面各题，注意运算顺序哦！

1.2+3×5=

2.4×2+6=

3.15-2×5=

4.3×6-8=

5.7+8-6=

6.9-4+7=

7.5×4+9=

8.20-3×6=

9.6+6×2=

10.8×3-10=

（二）能力提升

下面的题目稍微增加了一点点难度，小朋友们要更加细心哦！

1.3×2+5×1=

2.10-2×3+4=

3.4+4×4-8=

4.6×5-12+3=

5.7+3×3-5=

6.18-4×2-3=

7.2×6+2×4=

8.9+9-3×3=

9.5×3+7-6=

10.20-5×2+7=

四、温馨提示

*做混合运算的题目，就像走迷宫一样，要按照规则一步一步来，不能着急哦！

*计算的时候，可以在算式下面轻轻标出先算哪一步，帮助自己理清思路。

*做完每一道题，都要记得检查一下，看看运算顺序对不对，计算结果对不对。

*数学学习需要多练习，每天坚持做几道，你一定会越来越棒！

小朋友们，今天的混合运算练习就到这里啦！希望大家都能熟练掌握运算顺序，爱上数学，在数学的世界里快乐探索！加油！