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小学阶段校园鸟类观察与自然科普教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段校园鸟类观察与自然科普教学策略，通过分析校园鸟类观察活动的重要性，以及自然科普教学的有效方法，为提升小学生自然科学素养和环保意识提供实践指导。

关键词：小学阶段，校园鸟类观察，自然科普，教学策略

一、引言

（一）校园鸟类观察活动的重要性

1.培养学生的自然科学素养

校园鸟类观察活动作为一种实践性教学手段，能够让学生在观察、记录和研究中，逐步培养对自然科学的兴趣和探究精神。通过观察鸟类的生活习性、繁殖行为等，学生可以深入了解生物多样性，提高自然科学素养。

2.增强学生的环保意识

校园鸟类观察活动有助于学生认识到鸟类在生