基于“ 四翼”考查要求的高考物理试题分析及教学启示.pdfVIP

年第期物理通报考试与评价研究

202511

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基于四翼考查要求的高考物理试题分析及教学启示

———以2024年高考广东省物理卷为例

陈国华

(中山市第一中学广东中山)

528400

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收稿日期20241015

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摘要中国高考评价体系提出以四翼作为高考的考查要求包括基础性综合性应用性和创新性高考试

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题要以生活实践或学习探索问题情境为载体考查物理必备知识和物理学科核心素养通过建立物理学科能力

.

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四翼考查要求试题情境三者之间的逻辑关系模型分析2024年高考广东省物理卷的试题情境内容与四翼考

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查要求之间的关系按照情境知识问题的脉络分析情境类的试题并根据建立的逻辑关系和分析情境类试

.

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题的脉络提出了条教学启示

4.

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关键词高考试题四翼考查要求情境教学

,

的联系并对高中物理教学提出可行的建议.

1引言

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2基于四翼考查要求的高考试题逻辑关系建模

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中国高考评价体系的主要内容由一核四层四

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翼组成其中四翼是高考的考查要求包括基础中国考试体系中四翼的考查要求回答了高

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性综合性应用性和创新性高考试题以生活实践考试题怎么考的问题试题以生活实践情境或学习

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或学习探索问题情境为载体考查物理必备知识和探索情境为载体要求学生解题时需运用关键能力

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物理学科核心素养同时要体现四翼的考查要