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地理教学中的生态文明教育：初中生人地协调观培育策略论文

摘要：本文针对地理教学中生态文明教育的现状，探讨了如何在初中地理教学中培育学生的人地协调观。通过分析地理教学与生态文明教育的紧密联系，提出了具体的策略，旨在为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理教学；生态文明教育；人地协调观；初中生

一、引言

（一）地理教学与生态文明教育的紧密联系

1.地理教学是生态文明教育的重要载体

地理学科涉及自然、人文、经济等多方面的知识，是研究地球表层现象和人类活动的科学。在地理教学中，引导学生关注生态环境，培养他们的生态文明意识，有助于学生树立正确的人地关系观念，为构建美丽中国奠定基础。地理教学通过传授