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小学语文“阅读策略教学与评价研究”论文

摘要：本文以小学语文“阅读策略教学与评价研究”为主题，通过对阅读策略教学的现状分析，探讨阅读策略的有效教学方法及其评价体系，旨在提高学生的阅读能力，培养学生的阅读素养。

关键词：小学语文；阅读策略；教学方法；评价研究

一、引言与背景

（一）1.阅读策略教学的现状分析

在当前小学语文教学中，阅读策略教学越来越受到重视。然而，在实际操作过程中，我们却发现阅读策略教学存在以下问题：首先，教师对阅读策略的理解和运用不够深入，导致阅读策略教学流于形式。其次，阅读策略教学缺乏针对性的评价体系，使得教师难以准确把握学生的学习情况。最后，学生在阅读过程中，对阅读策略的应